李明准备进行如下操作实验,把一根长40 cm的铁丝剪成两段,并把每段首尾相连各围成一个正方形.
(1)要使这两个正方形的面积之和等于58 cm2,李明应该怎么剪这根铁丝?
(2)李明认为这两个正方形的面积之和不可能等于48 cm2,你认为他的说法正确吗?请说明理由.
科目:初中数学 来源:2017-2018北师大版九年级数学上学期第一章 特殊平行四边形同步练习题 菱形的判定 题型:解答题
如图,平行四边形ABCD的对角线相交于点O,且OC=OD,PD∥AC,PC∥BD,PD,PC相交于点P,四边形PCOD是菱形吗?试说明理由.
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科目:初中数学 来源:人教版2018年七年级数学上册第四章 几何图形初步 单元练习卷 题型:填空题
从棱长为2的正方体毛坯的一角,挖去一个棱长为1的小正方体,得到一个如图所示的零件,则这个零件的表面积为 .
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科目:初中数学 来源:人教版2018年七年级数学上册第四章 几何图形初步 单元练习卷 题型:单选题
下列四个生活、生产现象:
①用两个钉子就可以把木条固定在墙上;
②植树时,只要定出两棵树的位置,就能确定同一行树所在的直线;
③从A地到B地架设电线,总是尽可能沿着线段AB架设;
④把弯曲的公路改直,就能缩短路程,
其中可用公理“两点之间,线段最短”来解释的现象有( )
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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科目:初中数学 来源:北师大版九年级上册数学 第2章 一元二次方程测试卷 题型:单选题
解方程(x+1)(x+3)=5较为合适的方法是( )
A. 直接开平方法 B. 配方法
C. 公式法或配方法 D. 分解因式法
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