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    (1)把一张纸对折，然后从折叠处剪出一个图形，想一想展开后是一个什么样的图形？不妨试一试；

    (2)观察你所得到的图形，如果恰好沿折叠线对折，会有什么情况出现？把结论用自己的语言表述出来．同伴间相互交流；

    (3)不妨利用课余时间收集一些具有轴对称特征的图案来，从中体会生活中丰富多彩的图形世界．

    答案：
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    15、把一张纸对折5次后，用针扎一个孔，将其展开，这张纸上共有
    32
    个小孔．

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    下列判断不正确的是


    1. A.
      关于某条直线对称的两个图形一定能够完全重合
    2. B.
      两个图形能够完全重合，则这两个图形一定关于某条直线对称
    3. C.
      把一张纸对折，注意剪出一片形状，把它打开所得到的是一个轴对称图形
    4. D.
      两个图形关于某条直线对称，对称点一定在这条直线的两旁或在这条直线上

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    把一张纸对折5次后，用针扎一个孔，将其展开，这张纸上共有______个小孔．

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    下列图形中，既不是中心对称图形，又不是轴对称图形的是


    1. A.
      射线
    2. B.
      两条相交直线
    3. C.
      正五边形
    4. D.
      把一张纸对折后任意剪成一个形状，把它打开所得到的图形

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    科目：初中数学 来源：同步题 题型：填空题

    剪纸艺术是我国文化宝库中的优秀遗产。窗花是剪纸艺术的一种，可以这样制作窗花：把一张纸对折，剪出一个图案（折痕处不要完全剪断），再打开这张对折的纸，就是一个美丽的窗花，所以这样的窗花是（    ）图形。

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