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    使等式x=-x成立的x的值是________．

    0
    分析：由题意等式x=-x成立，可以将等式移项后再求解．
    解答：∵x=-x，
    移项得，2x=0，
    ∴x=0，
    故答案为0．
    点评：此题主要考查等式的性质，只有0等于0的相反数，比较简单．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    29、求有理数a的绝对值时，先要判明a的符号：当a＞0时，|a|=a；当a=0时，|a|=0；当a＜0时，|a|=-a．
    请利用上述结论解答下列各题：
    （1）如果a＞0，那么|a|=
    a
    ，|-a|=
    a
    ；
    如果a＜0，那么|a|=
    -a
    ，|-a|=
    -a
    ．
    （2）在等式右边的横线上填上使等式成立的条件：|a|=a，
    a≥0
    ；|a|=-a，
    a≤0
    ．
    （3）下列说法正确的是（　　）
    A、-a的绝对值是a                 B、若|x|=-x，则x是负数
    C、a的绝对值是a                 D、若m=-n，则|m|=|n|

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    1、使等式x=-x成立的x的值是
    0
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    5、填空写出运算结果或使等式成立的被除数或除数，并说出所根据的法则：
    （1）（-42）÷（-6）=
    7
    ，依据法则是
    同号两数相除，符号为“+”，并把绝对值相除
    ；
    （2）（-63）÷7=
    -9
    ，依据法则是
    异号两数相除，符号为“-”，并把绝对值相除
    ；
    （3）
    0
    ÷（-2）=0，依据法则是
    0除以任何不为0的数得0
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    使等式
    		(x+4)(4-x)
    =
    		x+4
    •
    		4-x
    成立的条件是
    -4≤x≤4
    -4≤x≤4
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在下列括号内填上使等式成立的分子或分母：
    （1）
    2x
    3y
    =
    (  )
    6xy
    =
    6xy
    (  )
    =
    100x2y2
    (  )

    （2）
    1
    a-4
    =
    (  )
    a2-16

    （3）
    2a2-2ab
    a-b
    =
    2a
    (  )

    （4）
    2x2+2xy
    x+y
    =
    2x
    (  )

    （5）1-m=-
    (  )
    m+1

    （6）
    -2x
    1-2x
    =
    (  )
    2x2-x

    （7）
    a2-3ab+b2
    ab
    =
    (  )
    ab
    -3．

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