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    在中，已知，，则的大小是______度；

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在三角形纸片ABC中，已知∠ABC=90°，AB=6，BC=8．过点A作直线l平行于BC，折叠三角形纸片ABC，使直角顶点B落在直线l上的T处，折痕为MN．当点T在直线l上移动时，折痕的端点M、N也随之移动．若限定端点M、N分别在AB、BC边上移动，则线段AT长度的最大值与最小值之和为
     
     （计算结果不取近似值）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2013•椒江区一模）我们把三角形内部的一个点到这个三角形三边所在直线距离的最小值叫做这个点到这个三角形的距离．如图1，PD⊥BC于D，PE⊥AC于E，PF⊥AB于F，如果PE≥PF≥PD，则称PD的长度为点P到△ABC的距离．如图2、图3，在平面直角坐标系中，已知A（6，0），B（0，8），连接AB．
    （1）若P在图2中的坐标为（2，4），则P到OA的距离为
    4
    4
    ，P到OB的距离为
    2
    2
    ，P到AB的距离为
    0.8
    0.8
    ，所以P到△AOB的距离为
    0.8
    0.8
    ；
    （2）若点Q是图2中△AOB的内切圆圆心，求点Q到△AOB距离的最大值；
    （3）若点R是图3中△AOB内一点，且点R到△AOB的距离为1，请画出所有满足条件的点R所形成的封闭图形，并求出这个封闭图形的周长．（画图工具不限）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2012•盐城）在平面直角坐标系xOy中，已知二次函数y=
    1
    4
    x2+mx+n    的图象经过点A（2，0）和点B（1，-
    3
    4
    ），直线l经过抛物线的顶点且与y轴垂直，垂足为Q．

    （1）求该二次函数的表达式；
    （2）设抛物线上有一动点P从点B处出发沿抛物线向上运动，其纵坐标y1随时间t（t≥0）的变化规律为y1=-
    3
    4
    +2t．现以线段OP为直径作⊙C．
    ①当点P在起始位置点B处时，试判断直线l与⊙C的位置关系，并说明理由；在点P运动的过程中，直线l与⊙C是否始终保持这种位置关系？请说明你的理由．
    ②若在点P开始运动的同时，直线l也向上平行移动，且垂足Q的纵坐标y2随时间t的变化规律为y2=-1+3t，则当t在什么范围内变化时，直线l与⊙C相交？此时，若直线l被⊙C所截得的弦长为a，试求a2的最大值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    探索：在图1至图3中，已知△ABC的面积为a，
    （1）如图1，延长△ABC的边BC到点D，使CD=BC，连接DA．若△ACD的面积为S1，则S1=
    a
    a
    （用含a的代数式表示）
    （2）如图2，延长△ABC的边BC到点D，延长边CA到点E，使CD=BC，AE=CA，连接DE．若△DEC的面积为S2，则S2=
    2a
    2a
    （用含a的代数式表示）
    （3）在图2的基础上延长AB到点F，使BF=AB，连接FD，FE，得到△DEF（如图3）．若阴影部分的面积为S3，则S3=
    6a
    6a
    （用含a的代数式表示），并运用上述（2）的结论写出理由．
    发现：像上面那样，将△ABC各边均顺次延长一倍，连接所得端点，得到△DEF（如图3），此时，我们称△ABC向外扩展了一次．可以发现，扩展一次后得到的△DEF的面积是原来△ABC面积的
    7
    7
    倍．
    应用：要在一块足够大的空地上栽种花卉，工程人员进行了如下的图案设计：首先在△ABC的空地上种红花，然后将△ABC向外扩展三次（图4已给出了前两次扩展的图案）．在第一次扩展区域内种谎话，第二次扩展区域内种紫花，第三次扩展区域内种蓝花．如果种红花的区域（即△ABC）的面积是10平方米，请你运用上述结论求出：
    （1）种紫花的区域的面积；
    （2）种蓝花的区域的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，直角坐标系中，已知两点O（0，0），A（2，0），点B在第一象限且△OAB精英家教网为正三角形．△OAB的外接圆交y轴的正半轴于点C．
    （1）点B的坐标是
     
    ，点C的坐标是
     
    ；
    （2）过点C的圆的切线交x轴于点D，则图中阴影部分的面积是
     
    ；
    （3）若OH⊥AB于点H，点P在线段OH上．点Q在y轴的正半轴上，OQ=PH，PQ与OB交于点M．
    ①当△OPM为等腰三角形时，求点Q的坐标；
    ②探究线段OM长度的最大值是多少，直接写出结论．

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