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计算10-(数学公式2013×22013=________.

0
分析:先进行零指数幂、积的乘方的运算,然后合并求解即可.
解答:原式=1-2-2013×22013
=1-20
=0.
故答案为:0.
点评:本题考查了幂的乘方和积的乘方,解答本题的关键是掌握幂的乘方和积的乘方的运算法则.
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科目:初中数学 来源: 题型:

23、据2005年5月10日《重庆晨报》报道:我市四月份空气质量优良,高居全国榜首,某校初三年级课外兴趣小组据此提出了“今年究竟能有多少天空气质量达到优良”的问题,他们根据国家环保总局所公布的空气质量级别表(见表1)以及市环保监测站提供的资料,从中随机抽查了今年1~4月份中30天空气综合污染指数,统计数据如下:

空气综合污染指数
30,32,40,42,45,45,77,83,85,87,90,113,127,153,167
38,45,48,53,57,64,66,77,92,98,130,184,201,235,243
请根据空气质量级别表和抽查的空气综合污染指数,解答以下问题:
(1)填写频率分布表中未完成的空格:
(2)写出统计数据中的中位数、众数;
(3)请根据抽样数据,估计我市今年(按360天计算)空气质量是优良.(包括Ⅰ、Ⅱ级的天数)

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算(10)2+(
1
10
0+(
1
10
-2的结果为(  )
A、101B、100
C、1D、201

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科目:初中数学 来源: 题型:

49、甲、乙两台包装机同时包装质量为200g的糖果,从中抽出10袋,测得其实际质量分别如下(单位:g):
甲:203,204,202,196,199,201,205,197,202,199;
乙:201,200,208,206,210,209,200,193,194,194.
(1)分别计算两组数据的极差、平均数、方差:
甲:极差=
9
,平均数=
200.8
,方差=
7.96

乙:极差=
17
,平均数=
201.5
,方差=
37.825

(2)从计算结果看,包装机
包装的10袋糖果的平均质量更接近于200g,包装机
包装的10袋糖果的质量比较稳定.

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科目:初中数学 来源: 题型:

甲乙两台包装机同时包装质量为200克的糖果,从中抽取10袋,测得其实际质量分别如下(单位:克)
甲:203,204,202,196,199,201,205,197,204,199
乙:201,199,206,204,200,203,196,195,205,201
(1)分别计算两个样本的平均数与方差;
(2)哪台包装机包装10袋糖果的质量比较稳定?

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科目:初中数学 来源: 题型:

PM2.5渐渐被公众所熟悉,它是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,虽然PM2.5只是地球大气成分中含量很少的组分,但它对空气质量和能见度等有重要的影响.某课外兴趣小组根据国家环保总局所公布的空气质量级别表(见表I)以及市环保监测站提供的资料,从中随机抽取了今年1-4月份中30天空气综合污染指数,统计数据如下:
表I:空气质量级别表
空气污染指数 0~50 51~100 101~150 151~200 201~250 251~300 大于300
空气质量级别 Ⅰ级
(优)
Ⅱ级
(良)
Ⅲ1
轻微污染
Ⅲ2
轻度污染
Ⅳ1
中度污染
Ⅳ2
中度重污染

重度污染
空气综合污染指数:30,32,40,42,45,45,77,83,85,87,90,113,127,153,167,
                  38,45,48,53,57,64,66,77,92,98,130,184,201,235,243
请根据空气质量级别表和抽查的空气综合污染指数,解答以下问题:
(1)填写频率分布表中未完成的空格;
分组 频数 频率
0~50 0.30
51~100 12 0.40
101~150
151~200 3 0.10
201~250 3 0.10
合计 30 1.00
(2)将空气污染指数0~100称为优良,100~200称为轻污染,200~300称为中污染,300以上称为重污染,根据数据,画出扇形统计图.
(3)请根据抽样数据,估计该市今年(按360天计算)空气质量是优良(包括Ⅰ、Ⅱ级)的天数.

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