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    按从小到大排列各数：-（-4数学公式），-2，0，-22．

    解：-（-4）=4，-22=-4，
    故从小到大排列为：-22＜-2＜0＜-（-4）．
    分析：先进行平方及去括号得运算，然后根据有理数的大小比较法则即可排列．
    点评：本题考查了有理数的大小比较，属于基础题，掌握有理数的大小比较法则是关键．
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    现有一组数：-1，0，-（-3），-4
    1
    2
    ，|-3
    1
    2
    |；把上述各数在数轴上表示出来，再把它们从按从小到大排列，并用“＜”号连接．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    按从小到大排列各数：-（-4
    12
    ），-2，0，-22．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    现有一组数：-1，0，-（-3），-4数学公式，|-3数学公式|；把上述各数在数轴上表示出来，再把它们从按从小到大排列，并用“＜”号连接．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    按从小到大排列各数：-（-4
    1
    2
    ），-2，0，-22．

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