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本题为选项做题,从甲、乙两题中选做一题即可,如果两题都做,只以甲题计分。

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本题为选项做题,从甲、乙两题中选做一题即可,如果两题都做,只以甲题计分.
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甲:直线l:y=(m-3)x+n-2(m,n为常数)的图象如图1所示,化简:|m-n|-
n24n+4
-|m-1|

乙:已知:如图2,在边长为a的正方形ABCD中,M是边AD的中点,能否在边AB上找到点N(不含A、B),使得△MAN相似?若能,请给出证明;若不能,请说明理由.

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科目:初中数学 来源:2013年初中数学单元提优测试卷-相似的判定(带解析) 题型:解答题

本题为选项做题,从甲、乙两题中选做一题即可,如果两题都做,只以甲题计分.

甲:直线l:y=(m﹣3)x+n﹣2(m,n为常数)的图象如图1所示,化简:|m﹣n|﹣
乙:已知:如图2,在边长为a的正方形ABCD中,M是边AD的中点,能否在边AB上找到点N(不含A、B),使得△MAN相似?若能,请给出证明;若不能,请说明理由.

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科目:初中数学 来源:2013年初中数学单元提优测试卷-相似的判定(解析版) 题型:解答题

本题为选项做题,从甲、乙两题中选做一题即可,如果两题都做,只以甲题计分.

甲:直线l:y=(m﹣3)x+n﹣2(m,n为常数)的图象如图1所示,化简:|m﹣n|﹣

乙:已知:如图2,在边长为a的正方形ABCD中,M是边AD的中点,能否在边AB上找到点N(不含A、B),使得△MAN相似?若能,请给出证明;若不能,请说明理由.

 

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科目:初中数学 来源:第27章《相似》中考题集(28):27.2 相似三角形(解析版) 题型:解答题

本题为选项做题,从甲、乙两题中选做一题即可,如果两题都做,只以甲题计分.

甲:直线l:y=(m-3)x+n-2(m,n为常数)的图象如图1所示,化简:|m-n|-
乙:已知:如图2,在边长为a的正方形ABCD中,M是边AD的中点,能否在边AB上找到点N(不含A、B),使得△MAN相似?若能,请给出证明;若不能,请说明理由.

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科目:初中数学 来源:第3章《图形的相似》中考题集(19):3.3 相似三角形的性质和判定(解析版) 题型:解答题

本题为选项做题,从甲、乙两题中选做一题即可,如果两题都做,只以甲题计分.

甲:直线l:y=(m-3)x+n-2(m,n为常数)的图象如图1所示,化简:|m-n|-
乙:已知:如图2,在边长为a的正方形ABCD中,M是边AD的中点,能否在边AB上找到点N(不含A、B),使得△MAN相似?若能,请给出证明;若不能,请说明理由.

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