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    某商厦将某种服装按成本价提高40%后标价，又以8折(即按标价的80%)优惠卖出，结果每件仍获利12元，问这种服装每件成本是多少元？

    这种服装每件成本是100元 【解析】试题分析：设每件成本为x元，则商品的标价为（1+40%）x元，售价为80%×（1+40%）x元，再由利润=售价-进价建立等量关系列方程进行求解即可． 试题解析：设这种服装每件成本是x元，依题意得 （1+40%）×0.8x - x=12， 解得：x=100 答：这种服装每件成本是100元.
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    相关习题

    科目：初中数学 来源：广西合浦县2017年秋季学期教学质量监测九年级数学试卷 题型：填空题

    已知二次函数y=ax 2 +bx+c中，函数y与自变量x的部分对应值如下表：则当2＜y＜5时，x的取值范围是_______________ 

    0＜x＜1或3＜x＜4 【解析】试题解析：由所给数据可知当x=2时，y有最小值1， ∴二次函数的对称轴为x=2， 又由表格数据可知当时， 又由二次函数的对称性可知当时， 故答案为： 或.

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    科目：初中数学 来源：湖南省雨花新华都学校2017-2018学年七年级（上）第一次月考数学试卷 题型：解答题

    同学们都知道，|4﹣（﹣2）|表示4与﹣2的差的绝对值，实际上也可理解为4与﹣2两数在数轴上所对应的两点之间的距离；同理|x﹣3|也可理解为x与3两数在数轴上所对应的两点之间的距离．试探索：

    （1）求|4﹣（﹣2）|=_____；

    （2）若|x﹣2|=5，则x=_____；

    （3）请你找出所有符合条件的整数x，使得|1﹣x|+|x+2|=3．

    6 7或﹣3 【解析】试题分析：根据题意给出的定义即可求出答案． 试题解析：（1）原式=6； （2）∵|x﹣2|=5， ∴x﹣2=±5， ∴x=7或﹣3； （3）由题意可知：|1﹣x|+|x+2|表示数x到1和﹣2的距离之和， ∴﹣2≤x≤1， ∴x=﹣2或﹣1或0或1．

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    科目：初中数学 来源：湖南省雨花新华都学校2017-2018学年七年级（上）第一次月考数学试卷 题型：单选题

    下列关于“﹣1”的说法中，错误的是（　　）

    A. ﹣1的相反数是1 B. ﹣1是最小的负整数

    C. ﹣1的绝对值是1 D. ﹣1是最大的负整数

    B 【解析】根据相反数、绝对值以及有理数大小的比较方法可知： A、﹣1的相反数是1，命题正确； B、﹣1是最大的负整数，则命题错误； C、﹣1的绝对值是1，命题正确； D、﹣1是最大的负整数，则命题正确． 故选：B．

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    科目：初中数学 来源：湖南省雨花新华都学校2017-2018学年七年级（上）第一次月考数学试卷 题型：单选题

    ﹣2的相反数是（ ）

    A. 2 B. ﹣2 C. D.

    A 【解析】由相反数的定义：“只有符号不同的两个数互为相反数”可知，-2的相反数是2. 故选A.

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    科目：初中数学 来源：广东省潮州市潮安区2017-2018学年七年级上学期期末教学质量检测数学试卷 题型：填空题

    己知线段AB,延长AB到C，使BC=AB，反向延长AC到D，使DA=AC ，若AB=8 cm，则DC的长是____.

    18cm 【解析】∵BC=AB，AB=8 cm，∴BC=4cm，∴AC=AB+BC=12cm， ∵DA=AC ，∴DA=6cm， ∴DC=DA+AC=18cm， 故答案为：18cm.

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    科目：初中数学 来源：广东省潮州市潮安区2017-2018学年七年级上学期期末教学质量检测数学试卷 题型：单选题

    如图，∠AOC=∠BOD=80，如果∠AOD=140，那∠BOC等于 ( )

    A. 20 B. 30 C. 50 D. 40

    A 【解析】∵∠AOC=80°，∠AOD=140°， ∴∠COD=∠AOD-∠AOC=60°， ∵∠BOD=80°， ∴∠BOC=∠BOD-∠COD=80°-60°=20°， 故选A．

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    科目：初中数学 来源：安徽省蚌埠市2017届九年级下学期中考一模数学试卷 题型：解答题

    计算： ．

    －5． 【解析】试题分析：按照实数的运算顺序进行运算即可. 试题解析：原式

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    科目：初中数学 来源：2017--2018学年度上期湖北省武汉市江岸区七年级期末考试数学试卷 题型：解答题

    已知直线l依次三点A、B、C，AB=6，BC=m，点M是AC点中点，

    （1）如图，当m=4，求线段BM的长度（写清线段关系）；

    （2）在直线l上一点D，CD=n < m，用m、n表示线段DM的长度.

    (1) BM= 1；(2)MD =或. 【解析】试题分析： （1）由题意易得，AC=AB+BC=10，结合点M是AC的中点可得AM=5，由此可得：BM=AB-AM=6-5=1； （2）由题意需分点D在点C的左侧和右侧两种情况讨论：①当点D在点C的左侧时，如图1，则由题意易得：AC=AB+BC=6+m，结合点M是AC的中点可得CM=，结合CD=n，即可得DM=CM-CD=；②当点D...

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