精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

设A=数学公式,B=数学公式+1,当x为何值时,A比B的值大2?

解:依题意,有-(+1)=2,
-=3,
方程的两边同乘(x+1)(x-1),得
x(x+1)-3=3(x+1)(x-1),
解得x1=0,x2=0.5.
经检验,x1=0,x2=0.5都是方程的解.
∴当x1=0,x2=0.5时,A比B的值大2.
分析:首先由A比B的值大2,可得A-B=2,然后把A、B的值代入,即解分式方程,按照解分式方程的方法即可.
点评:本题考查了分式方程的应用.(1)列式时,注意B应作为一个整体,要加括号.
(2)解分式方程的基本思想是“转化思想”,方程两边都乘最简公分母,把分式方程转化为整式方程求解.解分式方程一定注意要代入最简公分母验根.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网已知开口向上的抛物线y=ax2+bx+c与x轴交于A(-3,0)、B(1,0)两点,与y轴交于C点,∠ACB不小于90°.
(1)求点C的坐标(用含a的代数式表示);
(2)求系数a的取值范围;
(3)设抛物线的顶点为D,求△BCD中CD边上的高h的最大值.
(4)设E(-
12
,0)
,当∠ACB=90°,在线段AC上是否存在点F,使得直线EF将△ABC的面积平分?若存在,求出点F的坐标;若不存在,说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

初三(1)班数学兴趣小组在社会实践活动中,进行了如下的课题研究:用一定长度的铝合金材料,将它设计成外观为长方形的三种框架,使长方形框架面积最大.
小组讨论后,同学们做了以下三种试验:

请根据以上图案回答下列问题:
(1)在图案(1)中,如果铝合金材料总长度(图中所有黑线的长度和)为6米,当AB为1米,长方形框架ABCD的面积是
4
3
4
3
m2
(2)在图案(2)中,如果铝合金材料总长度为6米,设AB为x米,长方形框架ABCD的面积为S=
-x2+2x
-x2+2x
(用含x的代数式表示);当AB=
1
1
时米,长方形框架ABCD的面积S最大;在图案(3)中,如果铝合金材料总长度为l米,设AB为x米,当AB是多少米时,长方形框架ABCD的面积S最大.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•西湖区一模)2011年10月20日起,杭州市调整出租车运价,设里程数为x公里,当x<3时,起步价从原来3公里以内10元另加1元燃油附加费合并调整后仍为11元;当3<x<10时,从原每公里2元调整为2.5元;当x>10时,从原来每公里3元调整为3.75元;等候费从原每5分钟2元调整为每4分钟2.5元(不足1公里以1公里计).假设遇红灯及堵车等候时间共计20分钟,请问:
(1)调整前花60元钱最远可以坐多少公里?
(2)调整后花60元钱最远可以坐多少公里?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在菱形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O.AC=8cm,BD=6cm,点P为AC上一动点,点P以1cm/的速度从点A出发沿AC向点C运动.设运动时间为ts,当t=
5或8或
25
8
5或8或
25
8
s时,△PAB为等腰三角形.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,AD⊥AB,BC⊥AB,且AD=2,BC=3,AB=12,P是线段AB上的一个动点,连接PD,PC

(1)设AP=x,用二次根式表示线段PD,PC的长;
(2)设y=PD+PC,求当点P在线段AB上运动时,y的最小值;
(3)利用(2)的结论,试求代数式
x2+9
+
(24-x)2+16
的最小值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案