精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

(1)3×(-4)+(-4)2÷(-8)
(2)数学公式

解:(1)原式=-12+16÷(-8)
=-12-2
=-14;
(2)原式=-3++3
=
分析:(1)此小题可按先乘方、再乘除、最后算加减的运算顺序计算;
(2)此小题可采用先开方和去绝对值,再进行加减的运算顺序即可.
点评:本题主要考查了的是有理数由于实数的运算能力.注意:要正确掌握运算顺序,先乘方后乘除最后算加减,有括号的先算括号里面的.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

用小立方体搭成一个几何体,使它的主视图和俯视图如图所示.搭建这样的几何体,最多要________个小立方体,最少要________个小立方体.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

计算:数学公式

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

若A=x2-3x-6,B=2x2-4x+6,则3A-2B=________.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

方程数学公式的解是________.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

(1)计算:(数学公式-2-|2数学公式-3|+数学公式
(2)先化简,再求值:数学公式,其中x=数学公式-2.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

若x+2y=2,则2x+4y-4的值是________.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

计算:数学公式=________;数学公式=________.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

化简数学公式=________.

查看答案和解析>>

同步练习册答案