如图,是摸球实验的模型,第一行方框中表示的是不透明容器中装有的球的颜色与个数.第二行方框中表示的是对摸到一个红球机会大小的语言描述.
(1)请你将对应的两列用线连起来.
(2)请你将第二列的描述性语言改用成功的百分率在第三列对应的方框中表示出来.
科目:初中数学 来源: 题型:
| 摸球的次数n | 100 | 200 | 300 | 500 | 800 | 1000 | ||
| 摸到有记号球的次数m | 25 | 44 | 57 | 105 | 160 | 199 | ||
摸到有记号球的频率
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0.25 | 0.22 | 0.19 | 0.21 | 0.20 | 0.20 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
| 摸球的次数n | 100 | 200 | 300 | 500 | 800 | 1000 |
| 摸到有记号球的次数m | 25 | 44 | 57 | 105 | 160 | 199 |
| 摸到有记号球的频率 | 0.25 | 0.22 | 0.19 | 0.21 | 0.20 | 0.20 |
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科目:初中数学 来源:2012年广东省佛山市大沥中学中考数学二模试卷(解析版) 题型:解答题
| 摸球的次数n | 100 | 200 | 300 | 500 | 800 | 1000 |
| 摸到有记号球的次数m | 25 | 44 | 57 | 105 | 160 | 199 |
| 摸到有记号球的频率 | 0.25 | 0.22 | 0.19 | 0.21 | 0.20 | 0.20 |
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