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已知x1,x2是方程x2﹣2x﹣1=0的两个根,则 等于_____.

-2 【解析】试题分析:根据一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与系数的关系得到x1+x2=2,x1·x2=1,然后变形=,再把x1+x2=2,x1·x2=﹣1整体代入计算==-2.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:安徽省合肥市西校2018届九年级上学期期中考试数学试卷 题型:解答题

如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6cm,BC=8cm,动点P从点B出发,在BA边上以每秒5cm的速度向点A匀速运动,同时动点Q从点C出发,在CB边上以每秒4cm的速度向点B匀速运动,运动时间为t秒(0<t<2),连接PQ.

(1)若△BPQ与△ABC相似,求t的值;

(2)当t为何值时,四边形ACQP的面积最小,最小值是多少?

(3)连接AQ,CP,若AQ⊥CP,求t的值.

(1)当t=1或t=时;(2)当t=1时,面积最小为18;(3). 【解析】【试题分析】(1)分类讨论: ,①当△BPQ△BAC时, 则=,又因为BP=5t,QC=4t,AC=6cm,BC=8cm, 所以=,解得:t=1; ②当△BPQ△BCA时,则=,即=,解得:t=. 综合上述:当t=1或t=时,△BPQ与△ABC相似. (2)做PD⊥BC于点D.根据四边形...

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科目:初中数学 来源:2017-2018学年度鲍沟中学北师大版八年级数学上册 第一章 勾股定理 检测题 题型:单选题

有一长、宽、高分别为5cm、4cm、3cm的木箱,在它里面放入一根细木条(木条的粗细、形变忽略不计)要求木条不能露出木箱.请你算一算,能放入的细木条的最大长度是(  )

A. cm B. cm C. cm D. cm

C 【解析】由题意可知FG=5cm、EF=4cm、CG=3cm,连接EG、CE, 在直角△EFG中, EG=cm, 在Rt△EGC中,EG=cm,CG=3cm, 由勾股定理得CE=cm, 故选C.

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科目:初中数学 来源:北师大版九年级上册4.7三角形相似专题--高的比等于相似比 题型:单选题

有一块直角边AB=3cm,BC=4cm的Rt△ABC的铁片,现要把它加工成一个正方形(加工中的损耗忽略不计),则正方形的边长为(  )

A. B. C. D.

D 【解析】试题解析:如图,过点B作BP⊥AC,垂足为P,BP交DE于Q. ∵S△ABC=AB•BC=AC•BP, ∴BP=. ∵DE∥AC, ∴∠BDE=∠A,∠BED=∠C, ∴△BDE∽△BAC, ∴. 设DE=x,则有: , 解得x=, 故选D.

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科目:初中数学 来源:广东省2017届九年级上学期第二次月考数学试卷 题型:解答题

先化简,再求值: ,其中x=1+,y=1﹣

; . 【解析】试题分析:先将括号里的通分得,再将分母用完全平方式转化,再将除法转化成乘法,进行化简,化简之后将x,y的值代入求解即可. 原式=== ; 当x=1+,y=1﹣时, 原式= =.

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科目:初中数学 来源:广东省2017届九年级上学期第二次月考数学试卷 题型:单选题

如图,若一次函数y=ax+b的图象经过二、三、四象限,则二次函数y=ax2+bx的图象可能是( )

A. B. C. D.

B 【解析】一次函数y=ax+b的图象经过第二、三、四象限,可得a<0,b<0,所以二次函数y=ax2+bx的图象开口向下,对称轴在y轴的左侧且经过原点,选项B符合条件,故选B.

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科目:初中数学 来源:广东省2017届九年级上学期第二次月考数学试卷 题型:单选题

函数y= 中自变量x的取值范围是(  )

A. x>2 B. x<2 C. x≠2 D. x≥2

A 【解析】试题分析:根据分母不能为零,被开方数不能为负数得:x-2>0,所以x>2.故选A.

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科目:初中数学 来源:人教版九年级上册数学 第24章小结与复习 练习 题型:单选题

如图,扇形AOB 中,半径OA=2,∠AOB=120°,C 是弧AB的中点,连接AC、BC,则图中阴影部分面积是 ( )

A. B.

C. D.

A 【解析】试题分析:连接AB、OC,ABOC,所以可将四边形AOBC分成三角形ABC、和三角形AOB,进行求面积,求得四边形面积是,扇形面积是S=πr2= ,所以阴影部分面积是扇形面积减去四边形面积即.故选A.

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科目:初中数学 来源:人教版九年级上册数学 24.2.2直线和圆的位置关系(1)练习 题型:填空题

如图,PA是⊙O的切线,切点为A,PA=,∠APO=30°,则的半径长为______.

2 【解析】连接OA, ∵PA是⊙O的切线,∴OA⊥PA,即∠OAP=90°, ∵∠APO=30°,∴OP=2OA, 在Rt△OAP中,OP2=OA2+AP2,PA=2 , ∴(2OA)2=OA2+(2)2,∴OA=2.

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