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    科目：初中数学 来源： 题型：

    24、如图，把长为2cm的正方形剪成四个全等的直角三角形，请用这四个直角三角形（全部用上）拼成下列符合要求的图形（互不重叠且没有空隙），并把你的拼法画在下列的方格纸内（方格为1cm×1cm）
    （1）画一个不是正方形的菱形； 
    （2）画一个不是正方形的矩形
    （3）画一个不是矩形也不是菱形的平行四边形
     （4）画一个梯形

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    科目：初中数学 来源： 题型：

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    精英家教网如图是一个可以自由转动的转盘，连续转动两次转盘，当转盘停止转动时，指针都指向4的概率是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    精英家教网如图，D、E分别是⊙O的半径OA、OB上的点，CD⊥OA，CE⊥OB，CD=CE，则
    AC
    与
    CB
    弧长的大小关系是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    7、如图，一铁路路基的横断面为等腰梯形，坡面AD的坡度为1﹕2，高为3米，则下底宽AB=
    17
    米．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    9、请写出两个我们学过的，既是中心对称、又是轴对称的几何图形
    圆，正方形等等；答案不唯一．
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知x=
    		3
    -
    		2
    2
    ，y=
    		3
    +
    		2
    2
    ，求
    1
    x
    -
    1
    y
    的值是多少？

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