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    比较数学公式和数学公式大小．

    解：，
    ，
    ，
    ．
    分析：根据负数比较大小的原则，先比较两个数绝对值的大小，再根据绝对值大的反而小的原则即可得出结论．
    点评：本题考查的是负数比较大小的方法，比较简单．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某学校准备从八年级（1）、（4）、（8）班这三个班中推荐一个班为市级先进班集体的候选班，现对这三个班进行综合素质考评，下表是它们五项素质考评的得分表：（以分为单位，每项满分为10分）
    班级 行为规范 学习成绩 校运动会 艺术获奖 劳动卫生
    八（1）班 10 10 6 10 7
    八（4）班 10 8 8 9 8
    八（8）班 9 10 9 6 9
    （1）请问各班五项考评分的平均数、中位数和众数中，哪个统计量不能反映三个班的考评结果的差异？并从中选择一个能反映差异的统计量将他们得分进行排序；
    （2）根据你对表中五个项目的重要程度的认识，设定一个各项考评内容的占分比例（比例的各项须满足：①均为整数；②总和为10；③不全相同），按这个比例对各班的得分重新计算，比较出大小关系，并从中推荐一个得分最高的班级作为市级先进班集体的候选班．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    2007年5月19日起，中国人民银行上调存款利率．人民币存款利率调整表
    项  目 调整前年利率% 调整后年利率%
    活期存款 0.72 0.72
    一年期定期存款 2.79 3.06
    储户的实得利息收益是扣除利息税后的所得利息，利息税率为20%．
    （1）小明于2007年5月19日把3500元的压岁钱按一年期定期存入银行，到期时他实得利息收益是多少元？
    （2）小明在这次利率调整前有一笔一年期定期存款，到期时按调整前的年利率2.79%计息，本金与实得利息收益的和为2555.8元，问他这笔存款的本金是多少元？
    （3）小明爸爸有一张在2007年5月19日前存人的10 000元的一年期定期存款单，为获取更大的利息收益，想把这笔存款转存为利率调整后的一年期定期存款．问他是否应该转存？请说明理由．
    约定：
    ①存款天数按整数天计算，一年按360天计算利息．
    ②比较利息大小是指从首次存入日开始的一年时间内．获得的利息比较．如果不转存，利息按调整前的一年期定期利率计算；如果转存，转存前已存天数的利息按活期利率计算，转存后，余下天数的利息按调整后的一年期定期利率计算．（转存前后本金不变）

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    科目：初中数学 来源：数学教研室 题型：044

    用两种不同方法比较和大小．

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    科目：初中数学 来源： 题型：044

    用两种不同方法比较和大小．

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