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化简:

(1)(3a+b)2;(2)(-x+3y)2;(3)(-m-n)2;(4)(b+c)(-b-c).

答案:
解析:

  

  思路分析:此题可利用完全平方公式计算.(1)题是两数和的平方,应选用“和”的完全平方公式,其中3a是公式中的a,b是公式中的b;(2)题(-x+3y)2=(3y-x)2=(x-3y)2,应选用“差”的完全平方公式;(3)题(-m-n)2=[-(m+n)]2=(m+n)2,应选择“和”的完全平方公式计算;(4)题中的(-b-c)=-(b+c),原式可变形为-(b+c)2,选择“和”的完全平方公式计算.

  课标剖析:①通过本题可以发现,当所给二项式中两项的符号相同时,一般选用“和”的完全平方公式;当二项式中两项的符号相反时,一般选用“差”的完全平方公式.

  ②(-x+3y)2先转化为(3y-x)2或(x-3y)2便于运用完全平方公式,这是一个常用的技巧.


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科目:初中数学 来源: 题型:

a<0时,化简
a+|a|
3a
结果为(  )
A、
2
3
B、0
C、-1
D、-2a

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•六盘水)(1)计算:(-
1
2
)-2-|1-
3
|-(
2012
-1)0+2sin60°+
8
2

(2)先化简代数式(1-
3
a+2
a2-2a+1
a2-4
,再从-2,2,0三个数中选一个恰当的数作为a的值代入求值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

先化简(1+
3
a-2
)÷
a+1
a2-4
,然后请再从0,-2,2,1中选择一个合适的数代入,求出这个代数式的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

化简
|2a-
a2
|
3a
=
1
3
或-1
1
3
或-1

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科目:初中数学 来源: 题型:

化简:(3a-2b)-3(a2-b).

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