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    画出将△ABC向右水平移动10格，所得的三角形记为△A′B′C′．

    解：所作图形如下：

    分析：得到三点A、B、C右水平移动10格的三点，顺次连接各对应点即可得到所求图形．
    点评：本题考查平移作图的知识，属于基础题，比较简单，掌握画图的方法是关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    22、（1）尺规作图：（不写作法，保留作图痕迹）
    已知：∠α、∠β，求作：∠ABC，使∠ABC=∠α+∠β．

    （2）如图，画出将△ABC向右平移3个单位，再向上平移2个单位后的图形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    精英家教网如图，在网格中建立直角坐标系，Rt△ABC的顶点A、B、C都是网格的格点（即为小正方形顶点）
    （1）在网格中分别画出将△ABC向右平移2格的△A′B′C′，和再将△A′B′C′绕原点O按顺时针方向旋转90°后的△A″B″C″．
    （2）设小正方形边长为1，求A在两次变换中所经过的路径总长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在如图所示的平面直角坐标系中，方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位的正方形，△ABC的三个顶点的坐标为：A（1，6）、B（2，2）、C（6，3）．
    （1）画出将△ABC向右平移6个单位后得到的△A1B1C1；画出将△ABC绕点O顺时针旋转90°后得到的△A2B2C2；
    （2）求线段C1C2的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2009•滨湖区一模）如图，在10×10的正方形网格中（每个小正方形的边长都为1个单位），△ABC的三个顶点都在格点上．
    （1）画出将△ABC向右平移3个单位，再向上平移1个单位所得的△A′B′C′；（友情提醒：对应点的字母不要标错!）
    （2）建立如图的直角坐标系，请标出△A′B′C′的外接圆的圆心P的位置，并写出圆心P的坐标：P（
    8
    8
    ，
    4
    4
    ）；
    （3）将△ABC绕BC旋转一周，求所得几何体的全面积．（结果保留π）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    精英家教网如图，在平面直角坐标系中，请画出将△ABC向右平移2个单位长度后再向上平移3个单位长度的图形△A1B1C1，并求出三角形△A1B1C1的积．

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