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(1)计算:-22×0.125-[4÷(-
2
3
)2-
1
2
]+(-1)2011

(2)先化简,再求值:3xy2-2(xy2-
3
2
x2y)+(3x2y-2xy2)
,其中x=-4,y=
1
2
分析:(1)原式第一项第一个因式表示2平方的相反数,第二项先计算乘方运算,再算除法运算,最后算减法运算,最后一项利用-1的奇次幂为-1计算,即可得到结果;
(2)原式利用去括号法则去括号后,合并同类项得到最简结果,将x与y的值代入计算即可求出值.
解答:解:(1)原式=-4×0.125-(4÷
4
9
-
1
2
)-1=-
1
2
-9+
1
2
-1=-10;
(2)原式=3xy2-2xy2+3x2y+3x2y-2xy2=-xy2+6x2y,
当x=-4,y=
1
2
时,原式=-(-4)×(
1
2
2+6×(-4)2×
1
2
=1+48=49.
点评:此题考查了整式的加减-化简求值,以及有理数的混合运算,涉及的知识有:去括号法则,以及合并同类项法则,熟练掌握法则是解本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:(
2
2
)-1
-2tan45°+(
2
-1)0+22012×0.52012

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)计算:-22+(tan60°-1)×
3
+(-
1
2
-2+(-π)0-|2-
3
|
(2)先化简,再求值:(
x+2
x2-2x
-
x-1
x2-4x+4
)÷
x2-16
x2+4x
,其中x=2+
2

(3)已知关于x的不等式ax+3>0(其中a≠0)
①当a=-2时,求此不等式的解,并在数轴上表示此不等式的解集;
②小明准备了十张形状、大小完全相同的不透明卡片,上面分别写有整数-10,-9,-8,-7,-6,-5,-4,-3,-2,-1,将这10张卡片写有整数的一面向下放在桌面上.从中任意抽取一张,以卡片上的数作为不等式中的系数a,求使该不等式没有正整数解的概率.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:(2
2
)2+
32
÷
(-2)2
+2-2

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)计算:-22-35×
15
+|-2|

(2)化简:-2(y+x)-(5x-2y).

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)计算:
a2
a-b
-a-b

(2)计算:22+(-
1
2
)-2-3-1+
1
9
+(π-3.14)0

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