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(+12)+(-23)-(-33)

解:原式=12-23+33=45-23=22.
分析:原式利用减法法则变形,计算即可得到结果.
点评:此题考查了有理数的加减混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
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科目:初中数学 来源: 题型:

(-
1
2
)
0
+(
1
3
)
-1
×
2
3
-|tan45°-
3
|=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:(1)(
45
+
18
)  -(
32
5
4
)
(2)(
12
+3
2
)(2
3
-3
2

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图所示,六片相同的恰可不重迭盖满一个直径是12吋披萨的直径.如果用24片这样的圆形香肠彼此不重迭的铺在这个披萨上,则这个披萨有几分之几被这24片圆形香肠所覆盖
 

(A)
1
2
(B)
2
3
(C)
3
4
(D)
5
6
(E)
7
8

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科目:初中数学 来源: 题型:

阅读材料:“今有鸡兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问鸡兔各何”,阎伟经过认真思考,并得出了正确结论,则下列结论中正确的是(  )
A、鸡23只,兔12只B、鸡24只,兔11只C、鸡25只,兔10只D、鸡12只,兔23只

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科目:初中数学 来源: 题型:

用所学的数学知识计算
(1)有8箱苹果,以每箱5㎏为标准,称重记录如下:(超过标准的为正数)1.5,-1,3,0,0.5,-1.5,2,-0.5. 8箱苹果的总质量水是多少?
(2)阅读下面材料并完成填空
你能比较两个数20012002与20022001的大小吗?
为了解决这个问题,先把问题一般化,即比较nn+1和(n+1)n的大小,然后,从分析n=1,n=2,n=3,n=4,…,这些简单情形入手,从中发现规律,经过归纳,猜想出结论.
I、通过计算,比较下列①~③各组中两个数的大小(在横线上填上>,=,<)
①12
21
②23
32
③34
43
④45>54
⑤56>65
⑥67>76
II、从①小题的结果经过归纳,可以猜出nn+1与(n+1)n的大小关系是
当1≤n≤2时,nn+1<(n+1)n,当n>2时,nn+1>(n+1)n
当1≤n≤2时,nn+1<(n+1)n,当n>2时,nn+1>(n+1)n

III、根据上面归纳猜想得到的一般结论,可以得到20012002
20022001

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