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    2×（-3）2-4×（+3）+15．
    2×（-3）2-4×（+3）+15
    =2×9-12+15
    =18-12+15
    =6+15
    =21．
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    相关习题

    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    计算：
    （1）22+（-4）+（-2）+4；               
    （2）(-8)+(+0.25)-(-9)+(-
    1
    4
    )    ；
    （3）（1
    3
    4
    -
    7
    8
    -
    7
    12
    ）×（-1
    1
    7
    ）；             
    （4）（-
    7
    30
    ）÷（
    3
    5
    -
    1
    6
    -
    2
    3
    ）；
    （5）(1
    1
    3
    +
    1
    8
    -2.75)×(-24)-|-2|3    ；      
    （6）19×
    2
    5
    -0.4×(-18)+
    2
    5
    ×(-19)    ．

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    科目：初中数学 来源：保定二模 题型：填空题

    日常生活中我们使用的数是十进制数，即“逢十进一”，所以要用到10个数字：0，1，2，3，4，5，6，7，8，9，而在电子计算领域，常用二进制，即“逢二进一”，只需两个数码0和1，如二进制中，101=1×22+0×21+1×20，这个数等于十进制的数5，按照这种转换方法，二进制中1010等于十进制的数______．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    我国股市交易中每天买卖一次各需千分之七点五的各种费用，某股民以每般10元的价格买入深圳某股票2000股，当股票涨到11元时，全部卖出，该投资者实际盈利______元．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    计算：38×128+174×38-38×202的值．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    气象资料表明，高度每增加1km，气温大约升高-6℃．
    （1）我国著名风景区黄山的天都峰的高度约为1700米，当山下的地面温度约为18℃时，求山顶气温？
    （2）若某地地面的温度为20℃时，高空某处的气温为-22℃，求此处的高度．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    计算：
    1
    1×2
    +
    1
    2×3
    +
    1
    3×4
    +…+
    1
    2005×2006
    ．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    计算：0-14-（-1）+（-1.95）3×0.5×0-|-5|+5．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    （-5）×2+20÷（-4）

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