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    如图，为测量图(1)和图(2)中的树高，在同一时刻，某小组学生分别作了如下操作．

    图(1)：测得竹竿CD长0.8m，其影长CE为1m，以及图(1)中树影AE长2.4m．

    图(2)：测得落在地面上的树影长2.8m，落在墙上的树影高1.2m

    请问图(1)与(2)中的树高分别是多少？

    答案：
    解析：

    解：(1)，即．

    ∴AB=1.92(m)．

    (2)如图，，

    即．(m)．

    而m．

    ∴树高为2.24＋1.2=3.44(m)．


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    请问图(1)与(2)中的树高分别是多少？

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    小亮和小红在公园放风筝，不小心让风筝挂在树梢上，风筝固定在A处(如图)，为测量此时风筝的高度，他俩按如下步骤操作：

    第一步：小亮在测点D处用测角仪测得仰角∠ACE＝β．

    第二步：小红量得测点D处到树底部B的水平距离BD＝a．

    第三步：量出测角仪的高度CD＝b．

    之后，他俩又将每个步骤都测量了三次，把三次测得的数据绘制成如下的条形统计图和折线统计图．

    请你根据两个统计图提供的信息解答下列问题．

    (1)把统计图中的相关数据填入相应的表格中：

    (2)根据表中得到的样本平均值计算出风筝的高度AB(参考数据：≈1.732，≈1.414，结果保留3个有效数字)．

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    科目：初中数学 来源：2011-2012学年浙江省杭州市拱墅区中考模拟（二）数学试卷（解析版） 题型：选择题

    如图，为测量被荷花池相隔的两树A，B的距离，数学活动小组设计了如图所示的测量方案：在AB的垂线AP上取两点C，E，再定出AP的垂线FE，使F，C，B在一条直线上．其中三位同学分别测量出了三组数据：①AC，BC　　　②AC，CE　　③EF，CE，AC．能根据所测数据，求得A，B两树距离的是（　　）

    A．②     B．①②       C．②③        D．①③

     

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    科目：初中数学 来源：2012届浙江省杭州市拱墅区中考模拟（二）数学试卷（带解析） 题型：单选题

    如图，为测量被荷花池相隔的两树A，B的距离，数学活动小组设计了如图所示的测量方案：在AB的垂线AP上取两点C，E，再定出AP的垂线FE，使F，C，B在一条直线上．其中三位同学分别测量出了三组数据：①AC，BC　　　②AC，CE　　③EF，CE，AC．能根据所测数据，求得A，B两树距离的是（　　）
    A．②     B．①②       C．②③        D．①③

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