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    （1）数学公式；          
    （2）数学公式；
    （3）数学公式；           
    （4）数学公式．

    解：（1）原式=×（-2）×（-）
    =1；    

    （2）原式=-45÷（×）
    =-45÷
    =-45×
    =-54；

    （3）原式=（-+）×（-18）
    =×（-18）-×（-18）+×（-18）
    =-6+15-14
    =-5；

    （4）原式=（3+）×12
    =3×12+×12
    =36+
    =36+11
    =47．
    分析：（1）先把小数化为分数，再把除法运算化为乘法运算，然后约分即可；
    （2）要算中括号内的除法运算；
    （3）先把除法运算化为乘法运算，然后利用乘法的分配律计算；
    （4）先确定符合，再把带分数写成整数与真分数的和，然后利用乘法的分配律计算．
    点评：本题考查了有理数除法：除以一个不等于0的数，等于乘这个数的倒数．
    练习册系列答案
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    观察如下数阵，请问位于第9行第10列的数是

    1-29-1025…
    -43-811-24…
    5-67-1223…
    -1615-1413-22…
    17-1819-2021…
    ………………


    1. A.
      -74
    2. B.
      90
    3. C.
      -90
    4. D.
      74

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    计算下列各题：
    （1）9-13+16；
    （2）数学公式；
    （3）数学公式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    作业宝如图，在?ABCD中，AB=5，AD=15，数学公式．点P从点B出发沿B→A→D以每秒2个单位长的速度向点D匀速运动；同时点Q从点C出发沿C→B以每秒3个单位长的速度向点B匀速运动，当点Q到达点B时，两点P、Q停止运动．过点Q作QE⊥BC交DC的延长线于点E，分别连接BE、PQ．设P、Q的运动时间为t（秒）．
    （1）当P在AD上运动时，t为何值时，PQ∥AB？
    （2）在整过运动过程中，四边形PBEQ能否为梯形？若能，求出此时t的值；若不能，请你说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    作业宝如图，AB为⊙O的直径，C为⊙O外一点，过点C作的⊙O切线，切点为B，连结AC交⊙O于D，∠C=38°，点E在⊙O上运动（不与A、B重合），则∠AED的大小是________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    关于的一元二次方程x2+2kx+k2-1=0的实数解是x1和x2，且满足x数学公式-x数学公式=0，求k的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    已知关于x的方程2x+m-1=0的解是x=2，则1-m的值为


    1. A.
      2
    2. B.
      ?-2
    3. C.
      4
    4. D.
      -4?

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