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已知直线y=数学公式与x轴交于点B,与y轴交于点A.
(1)⊙P经过点O、A、B,试求点P的坐标;
(2)如图2,点Q为线段AB上一点,QM⊥OA、QN⊥OB,连结MN,试求△MON面积的最大值;
(3)在∠OAB内是否存在点E,使得点E到射线AO和AB的距离相等,且这个距离等于点E到x轴的距离的数学公式?若存在,请直接写出点E的坐标;若不存在,请说明理由.

解:(1)令x=0,y=6,令y=0,x=8,
∴A(0,6),B(8,0),
∵∠AOB=90°,
∴AB为⊙P直径,P为AB的中点,
∴点P(4,3);

(2)设点Q(a,),
△MON的面积=
△MON的面积的最大值为6;

(3)假设存在点E(a,b)(a>0),
∵点E到射线AO为a,点E到x轴的距离b,点E到射线AO和AB的距离相等,且这个距离等于点E到x轴的距离的
∴a=|b|,
∴点E(a,a),
∵点E到直线AB的距离为|9a-24|,
∵点E到射线AO为a,
|9a-24|=a,
解得a=或b=6
当a=时,b=
当a=6时,b=-9,
综上E(或(6,-9).
分析:(1)首先判断出AB是圆P的直径,P为AB的中点,于是可以求出点P的坐标;
(2)设点Q(a,),列出含有a的△MON的面积的表达式,根据二次函数的性质,求出其最值;
(3)假设存在点E(a,b)(a>0),点E到x轴的距离b,E到射线AO为a,由题意得出a和b之间的关系,然后列出a的一元二次方程求出a的值.
点评:本题主要考查一次函数的综合题,解答本题的关键是熟练掌握二次函数最值得求法以及点到直线距离的求解,此题难度比较大.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,已知直线AB与x轴交于点C,与双曲线y=
k
x
交于A(3,
20
3
)、B(-5,a)两点.AD⊥x轴于点D,BE∥x轴且与y轴交于点E.
(1)求点B的坐标及直线AB的解析式;
(2)判断四边形CBED的形状,并说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知直线AB与x轴交于A(6,0)点,与y轴交于B(0,10)点,点M的坐标为(0,4),点P(x,y精英家教网)是折线O→A→B上的动点(不与O点、B点重合),连接OP,MP,设△OPM的面积为S.
(1)求S关于x的函数表达式,并求出x的取值范围;
(2)当△OPM是以OM为底边的等腰三角形时,求S的值.

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科目:初中数学 来源:2011-2012年河北省藁城中学八年级上学期12月月考数学试卷(带解析) 题型:解答题

如图,已知直线ABx轴交于A(6,0)点,与y轴交于B(0,10)点,点M的坐标为(0,4),点P(xy)是折线OAB的动点(不与O点、B点重合),连接OPMP,设△OPM的面积为S

(1) 求S关于x的函数表达式,并写x的取值范围;
(2) 当△OPM是以OM为底边的等腰三角形时,求S的值;
(3) 当线段MP分△OAB的面积比为1∶4时,求P点坐标.

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如图,已知直线AB与x轴交于点C,与双曲线交于A(3,)、B(-5,a)两点.AD⊥x轴于点D,BE∥x轴且与y轴交于点E.
(1)求点B的坐标及直线AB的解析式;
(2)判断四边形CBED的形状,并说明理由.

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科目:初中数学 来源:2013届河北宣化二中八年级上学期期末数学试卷(解析版) 题型:解答题

如图,已知直线AB与x轴交于A(6,0)点,与y轴交于B(0,10)点,点M的坐标为(0,4),

点P(x,y)是折线O→A→B的动点(不与O点、B点重合),连接OP、MP,设△OPM的面积为S.

(1) 求S关于x的函数表达式,并写x的取值范围;

(2) 当△OPM是以OM为底边的等腰三角形时,求S的值;

(3) 当线段MP分△OAB的面积比为1∶4时,求P点坐标.

 

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