精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
14.在很小的时候,我们就用手指练习过数数.一个小朋友按如图所示的规则练习数数,数到2015时对应的指头是中指 (填出指头的名称,各指头的名称依次为大拇指、食指、中指、无名指、小指).

分析 根据所给的数据:发现大拇指对的数是1+8n,小指对的数是5+8n.食指、中指、无名指对的数介于它们之间.因2015=251×8+7,所以数到2015时对应的指头是中指.

解答 解:∵大拇指对的数是1+8n,小指对的数是5+8n,
又∵2015=251×8+7,
∴数到2015时对应的指头是中指.
故答案为:中指.

点评 此题考查数字的变化规律,只需找出大拇指和小指对应的数的规律即可解决问题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

4.将一副三角尺按不同位置摆放(如图),

∠α与∠β互余的摆法是③;
∠α与∠β互补的摆法是④;
∠α与∠β相等的摆法是①②.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

5.已知数据2、6、5、x、5的平均数为4,那么这组数据的方差是2.8.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

2.图1为一个长方体,AD=AB=10,AE=6,M,N为所在棱的中点,图2为图1的表面展开图,则图2中MN的长度为(  )
A.11$\sqrt{2}$B.10$\sqrt{2}$C.10D.8

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

9.若x=3是关于x的方程5x-2m+7=0的解,则m的值为11.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

19.从标有-5a2b、2a2b2、-5ab、7a2b2的四张卡片中抽出两张卡片,使其能合并同类项,则抽出的卡片分别是2a2b2、7a2b2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

6.已知|a|=2,|b|=5,a<0,b>0,则a3+2b=2.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

3.如果一条弧长等于$\frac{π}{4}$R,它的半径是R,那么这条弧所对的圆心角度数为45°,当圆心角增加30°时,这条弧长增加$\frac{1}{6}$πR.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

4.计算(m32÷m3的结果等于(  )
A.m2B.m3C.m4D.m6

查看答案和解析>>

同步练习册答案