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有一块形状如图的四边形玻璃,不小心把DEF部分打碎了.现只知道AB=60 cm,BC=80 cm,∠A=120°,∠B=60°,∠C=150°,请问能求出边AD的长及玻璃打碎前的面积吗?说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

21、我校有一块平行四边形状的场地(如图),为了便于卫生管理,现将面积平均分给四个班级,请你想出三种方法帮助政教处陈老师解决这个问题.
(直接在图中画,不需要文字说明,但是要让读者明白你的意思!)

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

我校有一块平行四边形状的场地(如图),为了便于卫生管理,现将面积平均分给四个班级,请你想出三种方法帮助政教处陈老师解决这个问题.
(直接在图中画,不需要文字说明,但是要让读者明白你的意思!)

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

我校有一块平行四边形状的场地(如图),为了便于卫生管理,现将面积平均分给四个班级,请你想出三种方法帮助政教处陈老师解决这个问题.
(直接在图中画,不需要文字说明,但是要让读者明白你的意思!)
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