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    小李骑车上学，开始以正常速度匀速行驶，但行驶途中自行车出现了故障，只好停下来修车，修好后，因怕耽误上课，他比修车前加快了骑车速度继续匀驶，下面是行驶路S（m）关于时t的函数图象，那么符合小李同学行驶情况的大致图象是
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    科目：初中数学 来源：2004年浙江省湖州二中提前招生考试数学试卷（解析版） 题型：选择题

    小李骑车上学，开始以正常速度匀速行驶，但行驶途中自行车出现了故障，只好停下来修车．修好后，因怕耽误上课，他比修车前加快了骑车速度继续匀驶．下面是行驶路S（m）关于时t的函数图象，那么符合小李同学行驶情况的大致图象是（ ）
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    科目：初中数学 来源：2007年浙江省宁波市余姚市阳明中学中考数学模拟试卷（解析版） 题型：选择题

    小李骑车上学，开始以正常速度匀速行驶，但行驶途中自行车出现了故障，只好停下来修车．修好后，因怕耽误上课，他比修车前加快了骑车速度继续匀驶．下面是行驶路S（m）关于时t的函数图象，那么符合小李同学行驶情况的大致图象是（ ）
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    科目：初中数学 来源：2005年全国中考数学试题汇编《函数基础知识》（01）（解析版） 题型：选择题

    （2006•益阳）小李骑车上学，开始以正常速度匀速行驶，但行驶途中自行车出现了故障，只好停下来修车．修好后，因怕耽误上课，他比修车前加快了骑车速度继续匀驶．下面是行驶路S（m）关于时t的函数图象，那么符合小李同学行驶情况的大致图象是（ ）
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    科目：初中数学 来源：2005年湖南省常德市中考数学试卷（解析版） 题型：选择题

    （2006•益阳）小李骑车上学，开始以正常速度匀速行驶，但行驶途中自行车出现了故障，只好停下来修车．修好后，因怕耽误上课，他比修车前加快了骑车速度继续匀驶．下面是行驶路S（m）关于时t的函数图象，那么符合小李同学行驶情况的大致图象是（ ）
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