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补充下列证明过程.

已知:如图,AB∥CD,∠B=120°,CA平分∠BCD.

求证:∠1=30°.

证明:因为AB∥CD,(  )

所以∠B+∠BCD=________.(  )

因为∠B=________,(  )

所以∠BCD=________.

又因为CA平分∠BCD,(  )

所以∠2=________.(  )

因为AB∥CD,(  )

所以∠1=________=30°.(  )

答案:
解析:

已知;180°,两直线平行,同旁内角互补;120°,已知;60°;已知;30°,角平分线的定义;已知;∠2,两直线平行,内错角相等


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科目:初中数学 来源: 题型:

22、我们知道,两边及其中一边的对角分别对应相等的两个三角形不一定全等.那么在什么情况下,它们会全等?
(1)阅读与证明:
对于这两个三角形均为直角三角形,显然它们全等.
对于这两个三角形均为钝角三角形,可证它们全等(证明略).
对于这两个三角形均为锐角三角形,它们也全等,可证明如下:
已知:△ABC、△A1B1C1均为锐角三角形,AB=A1B1,BC=B1Cl,∠C=∠Cl
求证:△ABC≌△A1B1C1
(请你将下列证明过程补充完整.)
证明:分别过点B,B1作BD⊥CA于D,
B1D1⊥C1A1于D1
则∠BDC=∠B1D1C1=90°,
∵BC=B1C1,∠C=∠C1
∴△BCD≌△B1C1D1
∴BD=B1D1
(2)归纳与叙述:
由(1)可得到一个正确结论,请你写出这个结论.

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科目:初中数学 来源: 题型:

16、请把下列证明过程补充完整:
已知:如图,DE∥BC,BE平分∠ABC.求证:∠1=∠3.
证明:因为BE平分∠ABC(已知),
所以∠1=
∠2
(角平分线性质).
又因为DE∥BC(已知),
所以∠2=
∠3
(两直线平行,同位角相等).
所以∠1=∠3(角平分线性质).

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科目:初中数学 来源: 题型:

17、将下列证明过程补充完整:
已知:如图,点B、E分别在AC、DF上,AF分别交BD、CE于点M、N,∠l=∠2,∠A=∠F.
求证:∠C=∠D.
证明:因为∠l=∠2    (    已知   ).
又因为∠l=∠ANC      (
对顶角相等
),
所以
∠2=∠ANC
 (  等量代换    ).
所以
DB
EC
(同位角相等,两直线平行).
所以∠ABD=∠C        (
两直线平行,同位角相等
).
又因为∠A=∠F        (  已知  ),
所以
DF
AC
内错角相等,两直线平行
).
所以
∠D=∠ABD
(两直线平行,内错角相等).
所以∠C=∠D     (
等量代换
).

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网请把下列证明过程补充完整.
已知:如图,DE∥BC,BE平分∠ABC.求证:∠1=∠3.
证明:因为BE平分∠ABC(已知),
所以∠1=
 

又因为DE∥BC(已知),
所以∠2=
 

所以∠1=∠3
 

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