在同一平面内，△ABC和△ABD如图①放置，其中AB=BD．
小明做了如下操作：
将△ABC绕着边AC的中点旋转180°得到△CEA，将△ABD绕着边AD的中点旋转180°得到△DFA，如图②，请完成下列问题：
（1）试猜想四边形ABDF是什么特殊四边形，并说明理由；
（2）连接EF，CD，如图③，求证：四边形CDFE是平行四边形．
仁爱英语同步练习册系列答案
学习实践园地系列答案科目：初中数学 来源：江西省南昌市江安学校2017届中考数学模拟试卷 题型：解答题
如图，在边长为1的等边三角形组成的网格线中，已知A，B是格点，请在网格线中完成下列画图，要求：
仅用无刻度直尺，
保留必要的画图痕迹.
（1）在图(1)中，以AB为一边作出一个等腰三角形ABC，使另一顶点在网格线上，且其周长为无理数；
（2）在图(2)中，作出线段AB的三等分点.
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科目：初中数学 来源：山东省2016-2017学年七年级下学期期中考试数学试卷 题型：解答题
已知如图，DE⊥AC，∠AGF=∠ABC，∠1+∠2=180°，试判断BF与AC的位置关系，并说明理由．
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科目：初中数学 来源：山东省2016-2017学年七年级下学期期中考试数学试卷 题型：单选题
如图，能表示点到直线的距离的线段共有（ ）
A. 2条 B. 3条 C. 4条 D. 5条
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科目：初中数学 来源：山东省2016-2017学年七年级下学期期中考试数学试卷 题型：单选题
若x使（x﹣1）2=4成立，则x的值是（ ）
A. 3 B. ﹣1 C. 3或﹣1 D. ±2
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科目：初中数学 来源：湖北孝感市2017届九年级3月月考数学试卷 题型：单选题
点O是△ABC的外心，若∠BOC=80°，则∠BAC的度数为（ ）
A. 40° B. 100° C. 40°或140° D. 40°或100°
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科目：初中数学 来源：江苏省2017届九年级中考最后一模数学试卷 题型：解答题
“校园安全”受到全社会的广泛关注，我市某中学对部分学生就校园安全知识的了解程度，采用随机抽样调查的方式，并根据收集到的信息进行统计，绘制了下面两幅尚不完整的统计图．请你根据统计图中所提供的信息解答下列问题：
(1)接受问卷调查的学生共有_______人，扇形统计图中“基本了解”部分所对应扇形的圆心角为_______°；
(2)请补全条形统计图；
(3)若该中学共有学生1800人，请根据上述调查结果，估计该中学学生中对校园安全知识 达到“了解”和“基本了解”程度的总人数；
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科目：初中数学 来源：广东省毕业生学业考试模拟试卷（二）数学试卷 题型：单选题
如图，直线l1∥l2，CD⊥AB于点D，∠1＝50°．则∠BCD的度数为（ ）
A. 50° B. 45° C. 40° D. 30°
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，然后从
的范围内选取一个合适的整数作为x的值代入求值。