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    △ABC中，AB=AC=6，∠A=60°，BD为高，则BD=________.

     

    【答案】

    3

    【解析】

    试题分析：先根据题意画出图形，由AB=AC=6，∠A=60°，可得△ABC为等边三角形，根据等边三角形的性质及勾股定理即可求得结果。

    ∵AB=AC=6，∠A=60°，

    ∴△ABC为等边三角形，

    ∴AB=AC=BC=6，

    ∵BD为高，

    ∴BD=CD=3，

    ∴

    考点：本题考查的是等边三角形的判定和性质，勾股定理

    点评：解答本题的关键是熟练掌握有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形。

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    精英家教网如图，在△ABC中，AB=AC，∠A=36°，
    （1）用尺规作图的方法，过B点作∠ABC的平分线交AC于D（不写作法，保留作图痕迹）；
    （2）求证：BC=BD=AD；
    （3）求证：AD2=AC•DC；
    （4）设
    CDDA
    =x，求x．

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    15、如图，在△ABC中，AB=AC，点D，E在直线BC上运动．如果∠DAE=l05°，△ABD∽△ECA，则∠BAC=
    30
    °．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    精英家教网△ABC中，AB=AC，D、E分别是AB、AC的中点，若AB=4，BC=6，则△ADE的周长是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    13、在△ABC中，AB=AC，BD是△ABC中线，已知△ABD和△BDC的周长之差为6，△ABC的周长是30，求这个等腰三角形的三边长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在钝角△ABC中，AB=AC，以BC为直径作⊙O，⊙O与BA、CA的延长线分别交于D、E两点精英家教网，连接AO、BE、DC．
    （1）求证：△ABO∽△CBD；
    （2）若AB=2AD，且BC=2，求∠ACB的度数．

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