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    函数随自变量的增大而增大，图象与轴交于（－4，0），则

    ＞0时，的取值范围是（    ）．

    A．＞－4                  B．＞0                    C．＜－4                D．＜0

    A；

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）兄弟二人分吃一碗饺子，每人吃饺子的个数如表：
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    ①写出兄吃饺子数y与弟吃饺子数x之间的函数关系式（不要求写xy的取值范围）．
    ②虽然当弟吃的饺子个数增多时，兄吃的饺子数（y）在减少，但y与x是成反例吗？
    （2）水池中有水若干吨，若单开一个出水口，水流速v与全池水放光所用时t如表：
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    ①写出放光池中水用时t（小时）与放水速度v（吨/小时）之间的函数关系．
    ②这是一个反比例函数吗？
    ③与（1）的结论相比，可见并非反比例函数有可能“函数值随自变量增大而减小”，反之，所有的反比例函数都是“函数值随自变量的增大而减小吗？这个问题，你可以提前探索、尝试，也可以预习下一课时”反比例函数的图象和性质，也可以等到下一节课我们共同解决．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在－２，－３，４这三个数中任选２个数分别作为点Ｐ的横坐标和纵坐标．

    （１）可得到的点的个数为　　　　　；

    （２）求过Ｐ点的正比例函数图象经过第二、四象限的概率（用树形图或列表法求解）；

    （３）过点Ｐ的正比例函数中，函数随自变量的增大而增大的概率为　　　　　．

     

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    科目：初中数学 来源：2012届广东省广州市白云区中考一模数学卷（带解析） 题型：解答题

    在－２，－３，４这三个数中任选２个数分别作为点Ｐ的横坐标和纵坐标．
    （１）可得到的点的个数为　　　　　；
    （２）求过Ｐ点的正比例函数图象经过第二、四象限的概率（用树形图或列表法求解）；
    （３）过点Ｐ的正比例函数中，函数随自变量的增大而增大的概率为　　　　　．

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    科目：初中数学 来源：2011-2012学年广东省广州市白云区中考一模数学卷（解析版） 题型：解答题

    在－２，－３，４这三个数中任选２个数分别作为点Ｐ的横坐标和纵坐标．

    （１）可得到的点的个数为　　　　　；

    （２）求过Ｐ点的正比例函数图象经过第二、四象限的概率（用树形图或列表法求解）；

    （３）过点Ｐ的正比例函数中，函数随自变量的增大而增大的概率为　　　　　．

     

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