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    随着实验次数的增加，隐含的规律逐渐显现，事件出现的________逐渐稳定到某一个数值．

    答案：频率
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    小颖有20张大小相同的卡片，上面写有1～20这20个数字，她把卡片放在一个盒子中搅匀，每次从盒中抽出一张卡片，记录结果如下：
     试验次数  20  40  60  80 100   120 140   160  180  200
     3的倍数的频数  5  13  17  26  32  36  39  49  55  61
     3的倍数的频率                    
    （1）完成上表；
    （2）频率随着实验次数的增加，稳定于什么值左右？
    （3）从试验数据看，从盒中摸出一张卡片是3的倍数的概率估计是多少？
    （4）根据推理计算可知，从盒中摸出一张卡片是3的倍数的概率应该是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    23、在一个不透明的盒子中有2个白球和1个黄球，每个小球除颜色外，其余的都相同，每次从该盒中摸出1个球，然后放回，搅匀再摸，在摸球实验中得到下表中部分数据：
    （1）将数据表补充完整；
    （2）根据上表中的数据在下图中绘制折线统计图；
    （3）观察该图表可以发现，随着实验次数的增加，摸出黄色小球的频率有何特点？
    （4）请你估计从该盒中摸出1个黄色球的机会是多少．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    6、在用实验观察随机现象中，虽然每次实验的结果是随机的，无法预测的，但随着实验次数的增加，隐含的规律逐渐显现，事件发生的频率逐渐稳定到
    某一个数值
    ，所以，我们可以用平稳时的频率去估计这一随机事件在每次实验时发生的机会的大小．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在一个不透明的盒子里装有除颜色外完全相同的黑、白两种球共40个，小明做摸球实验，他将盒子里面的球搅匀后从中随机摸出一个球记下颜色，再把它放回盒子中，不断重复上述过程，下表是实验中的一组统计数据：
    摸球的次数 100 200 300 500 800 1000 3000
    摸到白球的频数 65 178 302 481 599 1803
    摸到白球的频率 0.65 0.62 0.593 0.604 0.601 0.599
    （1）将数据表补充完整；
    （2）请你估计：随着实验次数的增加，摸到白球的频率特点是
    逐渐趋于稳定（平稳）
    逐渐趋于稳定（平稳）
    ，这个频率将会接近
    0.6
    0.6
    （精确到0.1）；
    （3）假如你摸一次，你摸到白球的机会是
    0.6
    0.6
    ；
    （4）试估算盒子里黑、白两种颜色的球各有多少个？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某校初一年一班40个同学每10人一组，每人做10次抛掷两枚硬币的实验，累计每个学生的实验结果如下表．
    抛掷次数 50 100 150 200 250 300 350 400
    出现两个正面的频数 12 30 40 63 75 86 101
    出现两个正面的频率 24% 26.7% 27.5% 25.2% 25% 24.6% 25.3%
    （1）把统计表补充完整．从表中我们可以发现：随着实验次数的增加，“出现两个正面的频率”将稳定在
    25%
    25%
    结果精确到1%）；
    （2）如果小明邀请你玩一个抛掷两枚硬币的游戏，游戏规则如下：抛出两个正面--你赢1分；抛出其他结果--小明赢1分；谁先得到10分，谁就得胜．这个游戏规则对你和小明公平吗？结合第（1）题的实验结果说说理由．

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