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    如图，给正五边形的顶点依次编号为 1，2，3，4，5.
    若从某一顶点开始，沿正五边形的边顺时针方向行走，顶点编号的数字是几，就走几个边长. 则称这种走法为一次“移位”.    如：小宇在编号为3的顶点上时.那么他应走3个边长，即从3→4→5→l为第一次“移位”，这时他到达编号为1的顶点；然后从1→2为第二次“移位”.    
    若小宇从编号为2的顶点开始，第10次“移位”，则他所处顶点的编号为（    ）
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    18、如图，给正五边形的顶点依次编号为1，2，3，4，5．若从某一顶点开始，沿正五边形的边顺时针方向行走，顶点编号的数字是几，就走几个边长，则称这种走法为一次“移位”．
    如：小宇在编号为3的顶点上时，那么他应走3个边长，即从3→4→5→1为第一次“移位”，这时他到达编号为1的顶点；然后从1→2为第二次“移位”．
    若小宇从编号为2的顶点开始，第10次“移位”后，则他所处顶点的编号是
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，给正五边形的顶点依次编号为1，2，3，4，5．若从某一顶点开始，沿正五边形的边顺时针方向行走，顶点编号的数字是几，就走几个边长，则称这种走法为一次“移位”．如：小宇在编号为3的顶点上时，那么他应走3个边长，即从3→4→5→1为第一次“移位”，这时他到达编号为1的顶点；然后从1→2为第二次“移位”．若小宇从编号为2的顶点开始，第10次“移位”后，则他所处顶点的编号为（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，给正五边形的顶点依次编号为1，2，3，4，5．若从某一顶点开始，沿正五边形的边顺时针方向行走，顶点编号的数字是几，就走几个边长，则称这种走法为一次“移位”．如：小宇在编号为3的顶点上时，那么他应走3个边长，即从3→4→5→1为第一次“移位”，这时他到达编号为1的顶点；然后从1→2为第二次“移位”．若小宇从编号为2的顶点开始，第81次“移位”后，则他所处顶点的编号是
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    科目：初中数学 来源：2012年四川省巴中中学自主招生考试数学试卷（二）（解析版） 题型：填空题

    如图，给正五边形的顶点依次编号为1，2，3，4，5．若从某一顶点开始，沿正五边形的边顺时针方向行走，顶点编号的数字是几，就走几个边长，则称这种走法为一次“移位”．
    如：小宇在编号为3的顶点上时，那么他应走3个边长，即从3→4→5→1为第一次“移位”，这时他到达编号为1的顶点；然后从1→2为第二次“移位”．
    若小宇从编号为2的顶点开始，第10次“移位”后，则他所处顶点的编号是    ．

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    科目：初中数学 来源：2012年湖北省荆州市沙市区中考数学综合练习卷（三）（解析版） 题型：填空题

    如图，给正五边形的顶点依次编号为1，2，3，4，5．若从某一顶点开始，沿正五边形的边顺时针方向行走，顶点编号的数字是几，就走几个边长，则称这种走法为一次“移位”．
    如：小宇在编号为3的顶点上时，那么他应走3个边长，即从3→4→5→1为第一次“移位”，这时他到达编号为1的顶点；然后从1→2为第二次“移位”．
    若小宇从编号为2的顶点开始，第10次“移位”后，则他所处顶点的编号是    ．

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