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若a<b<0,则ab________0,a-b________0.(用“<或>”填空)

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分析:根据同号得正异号得负,以及有理数的减法运算法则,减去一个数等于加上这个数的相反数解答.
解答:∵a<b<0,
∴ab>0,
a-b<0.
故答案为:>;<.
点评:本题考查了有理数的乘法,有理数的减法运算,熟记运算法则是解题的关键.
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科目:初中数学 来源: 题型:

下列结论正确的是(  )
A、-a<0
B、若a=-b,则|a|=|b|
C、|a|>0
D、若a与b互为相反数,则
a
b
=-1

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•南岗区三模)如图,在⊙O中,弦AB垂直于直径CD,若∠D=30°,CH=1cm,则AB=
2
3
2
3
cm.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABC中,∠C=90°,D、E是AB、BC上两点,将△ABC沿DE折叠,使点B落在AC边上点F处,并且DF∥BC.若CF=3,BC=9,则AB的长是(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABC是等腰直角三角形,∠C=90°,BD平分∠CBA交AC于点D,DE⊥AB于E.若△ADE的周长为8cm,则AB=
8
8
 cm.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,C、D是线段AB任意两点,M是AC的中点,N是BD的中点,若CD=2,MN=8,则AB=
14
14

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