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8.为了解我市3路公共汽车的运营情况,公交部门随机统计了某天3路公共汽车每个运行班次的载客量,得到如下频数分布直方图.如果以各组的组中值代表各组实际数据,请分析统计数据完成下列问题.(注:一个小组的组中值是指这个小组的两个端点数的平均数)
(1)计算3路公共汽车平均每班的载客量大约是多少?
(2)找出这天载客量的中位数;
(3)计算这天载客量在平均载客量以上班次占总班次的百分数.

分析 (1)利用加权平均数公式即可求解;
(2)根据中位数定义即可求解;
(3)根据百分比的定义求解.

解答 解:(1)平均每班的载客量是$\overline{x}$=$\frac{6×20+10×40+18×60+20×100+22×80+120×4}{4+6+10+18+20+22}$=73(人);
(2)这天载客量的中位数是80人;
(3)这天载客量在平均载客量以上班次占总班次的百分数是$\frac{22+20+4}{80}$×100%=57.5%.

点评 本题考查读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力;利用统计图获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问题.

练习册系列答案
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18.比较大小(填“>”、“<”或“=”)
(1)2<$\root{3}{9}$            
(2)3$\sqrt{2}$>2$\sqrt{3}$.

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19.如图是医学生投掷铅球时,铅球运行的高度y(m)与水平距离x(m)的函数图象,其解析式为y=-$\frac{1}{12}$x2+$\frac{2}{3}$x+$\frac{3}{5}$.
(1)求这名学生铅球推出的水平距离;
(2)当铅球在空中飞行的水平距离为7米时,求此时铅球距离地面的高度.

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(2)如图1:若DE平分∠ODC,BF平分∠CBM,求证:DE⊥BF:
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3.已知一元二次方程x2-2x+m=0的两实数根为x1和x2,且x1+3x2=5,则m的值为(  )
A.$\frac{3}{4}$B.$\frac{4}{3}$C.1D.-$\frac{3}{4}$

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13.如图,平面直角坐标系中画出了函数l1:y1=kx+b的图象.
(1)根据图象,求k,b的值;
(2)请在图中画出函数l2:y2=-2x的图象;
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(4)设l3:y3=kx(k>0),分别过A、B两点作直线l3的垂线,垂足为E、F.直接写出线段AE、BF、EF三者之间的关系EF=BF+AE.

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20.如图,在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,给出了格点△ABC(顶点是网格线的交点)和格点O.
(1)以O为位似中心,将△ABC作位似变换,且放大到原来的两倍,得到△A1B1C1,画出△A1B1C1;
(2)若△A1B1C1三边中点分别为P1、P2、P3,将△A1B1C1绕P1、P2、P3中的某一点顺时针旋转90°,使得格点A1落在旋转后得到的△A2B2C2内,画出△A2B2C2,并标出旋转中心.

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17.在式子:①(x-1)0,②$\sqrt{x-1}$,③$\frac{1}{x-1}$中,x可以取1的是(  )
A.①和②B.只有①C.只有②D.只有③

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18.在文字处理软件word2007中,我们在“插入符号”一栏中看到这四种符号,其中你认为不能看做中心对称的图形的是(  )
A.B.C.D.

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