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计算:
(1)12-(-18)+(-7)-15
(2)数学公式

解:(1)原式=12+18-7-15=30-22=8;
(2)原式=-1-(5-4)-×(-4)=-1-1+1=-1.
分析:(1)原式先利用减去一个数等于加上这个数的相反数将减法运算化为加法运算,再利用同号及异号两数相加的法则计算,即可得到结果;
(2)原式第一项表示1平方的相反数,中括号中先计算乘方运算,再利用减法法则计算,最后一项先算乘方运算,约分即可得到结果.
点评:此题考查了有理数的混合运算,有理数的混合运算首先弄清运算顺序,先乘方,再乘除,最后算加减,有括号先算括号里边的,同级运算从左到右依次进行计算,然后利用各种运算法则计算,有时可以利用运算律来简化运算.
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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)计算:(
2
-1)0×(
1
2
)-1-(
3
+1)(
3
-1)

(2)解方程:
2
x-3
=
3
x

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)
12
-(
3
3
)-1
+
3
(
3
-1)
-20080-|
3
-2|

(2)已知a+b=
2009
+
2008
a-b=
2009
-
2008
,求ab的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:|
3
-4|-22+
12

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:(
1
4
+
1
6
-
1
2
)×12.

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科目:初中数学 来源: 题型:

化简与计算:
(1)
12
-
18
+3
1
2
-
3
2
4
3

(2)(
18
-
24
6
+(1-
3
)2

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