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请先观察下列算式,再填空:;;
;;;;…
(1)先填空,再通过观察归纳,你知道上述规律的一般形式吗?请把你的猜想写出来.
(2)你能运用所学的知识来说明你的猜想的正确性吗?

(1)(2n+1)2-(2n-1)2=8n(n为正整数);(2)根据完全平方公式把(1)中发现的规律的等式左边去括号,再合并同类项即可.

解析试题分析:(1)仔细分析所给式子的特征可得等式左边是连续奇数的平方差,等式右边是8的整数倍,根据这个规律求解即可;
(2)根据完全平方公式把(1)中发现的规律的等式左边去括号,再合并同类项即可.
(1)(2n+1)2-(2n-1)2=8n(n为正整数);
(2)∵左边=4n2+4n+1-(4n2-4n+1)=4n2+4n+1-4n2+4n-1=8n=右边
∴(2n+1)2-(2n-1)2=8n(n为正整数)成立.
考点:找规律-式子的变化
点评:解题此类问题的关键是仔细分析所给式子的特征得到规律,再把发现的规律应用于解题.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

22、请先观察下列算式,再填空:
32-12=8×1
52-32=8×2
(1)72-52=8×
3

(2)92-(
7
)2=8×4
(3)(
11
)2-92=8×5
(4)132-(
11
)2=8×
6
…
通过观察归纳,写出反映这种规律的一般结论:
两个连续奇数的平方差能被8整除;或是8的倍数
.

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科目:初中数学 来源: 题型:

请先观察下列算式,再填空:
32-12=8×1,52-32=8×2.
①72-52=8×
 
;
②92-(
 
)2=8×4;
③(
 
)2-92=8×5;
④132-(
 
)2=8×
 
;
…
(1)通过观察归纳,你知道上述规律的一般形式吗?请把你的猜想写出来.
(2)你能运用本章所学的平方差公式来说明你的猜想的正确性吗?

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科目:初中数学 来源: 题型:

请先观察下列算式,再填空:

,   .

①8×      ;      ②-(   )=8×4;

③(   )-9=8×5;   ④-(   )=8×       ;

………  

⑴通过观察归纳,你知道上述规律的一般形式吗?请把你的猜想写出来.

⑵你能运用本章所学的平方差公式来说明你的猜想的正确性吗?

 

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科目:初中数学 来源:2015届河南省郑州市七年级下学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:解答题

请先观察下列算式,再填空:;;

;;;;…

(1)先填空,再通过观察归纳,你知道上述规律的一般形式吗?请把你的猜想写出来.

(2)你能运用所学的知识来说明你的猜想的正确性吗?

 

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科目:初中数学 来源:2014届广东省深圳市七年级考试数学卷 题型:选择题

请先观察下列算式,再填空:

,   .

①8×       ;      ②-(   )=8×4;

③(   )-9=8×5;    ④-(   )=8×       ;

………  

⑴通过观察归纳,你知道上述规律的一般形式吗?请把你的猜想写出来.

⑵你能运用本章所学的平方差公式来说明你的猜想的正确性吗?

 

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