如图的直角坐标系中描出下列各组点,并将各组内的点用线段依次连接起来.
(a)(5,1),(5,3),(1,3),(1,7),(5,7),(5,8),(7,8),(7,7),(11,7),(11,3),(7,3),(7,1),(5,1);
(b)(5,4),(3,4),(3,6),(5,6),(5,4);
(c)(7,4),(7,6),(9,6),(9,4),(7,4).
①观察所得的图形,你觉得它像什么?
②纵坐标保持不变,横坐标分别乘-1,所得的图案与原来的图案相比有什么变化?
科目:初中数学 来源: 题型:
| 投资A种商品金额 (万元) |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 获取利润(万元) | 0.65 | 1.40 | 1.85 | 2 | 1.85 | 1.40 |
| 投资B种商品金额 (万元) |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 获取利润(万元) | 0.25 | 0.5 | 0.75 | 1 | 1.25 | 1.5 |
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科目:初中数学 来源:同步训练与评价·数学·八年级·上 题型:044
在如图的直角坐标系中,找到点A(0,2),又知点B、C位于x轴上且距离点(-1,0)3个单位长度,已知B在C的左边,请描出点B、C的位置,并写出其坐标,顺次用线段连接各点,求三角形ABC的面积和周长.
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