精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
画出函数y=1-
1
2
x的图象,利用图象直接写出:
(1)方程1-
1
2
x
=0的解;
(2)不等式1-
1
2
x
>1的解集;
(3)当-1≤y≤0时,求x的取值范围.
分析:根据“两点确定一条直线”作出该函数的图象.然后根据图象直接回答问题.
解答:解:∵该函数的解析式为y=1-
1
2
x,
∴当x=0时,y=1,
当y=0时,x=2,
∴函数y=1-
1
2
x的图象经过点(0,1)和(2,0).其图象如图所示:

(1)∵函数y=1-
1
2
x的图象与x轴交于点(2,0),
∴方程1-
1
2
x
=0的解是x=2;

(2)根据图象知,当x<0时,y>1,即不等式1-
1
2
x
>1的解集是x<0;

(3)根据图象知,当-1≤y≤0时,2≤x≤4,即当-1≤y≤0时,x的取值范围是2≤x≤4.
点评:本题考查了一次函数的图象,一次函数与一元一次方程(一元一次不等式).注意“数形结合”数学思想的应用.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

22、画出函数y=3x+12的图象,并回答下列问题:
(1)当x为什么值时,y>0;
(2)如果这个函数y的值满足-6≤y≤6,求相应的x的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

27、已知A(8,0)及在第一象限的动点P(x,y),且x+y=10,设△OPA的面积为S
(1)求S关于x的函数表达式;
(2)求x的取值范围;
(3)求S=12时P点坐标;
(4)画出函数S的图象.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【问题情境】
已知矩形的面积为a(a为常数,a>0),当该矩形的长为多少时,它的周长最小?最小值是多少?
【数学模型】
设该矩形的长为x,周长为y,则y与x的函数关系式为y=2(x+
a
x
)(x>0).
【探索研究】
(1)我们可以借鉴以前研究函数的经验,先探索函数y=x+
1
x
(x>0)的图象和性质.精英家教网
①填写下表,画出函数的图象;
x
1
4
1
3
1
2
1 2 3 4
y              
②观察图象,写出该函数两条不同类型的性质;
③在求二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的最大(小)值时,除了通过观察图象,还可以通过配方得到.请你通过配方求函数y=x+
1
x
(x>0)的最小值.

【解决问题】
(2)用上述方法解决“问题情境”中的问题,直接写出答案.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(1997•广西)已知抛物线y=-x2+bx-12与x轴相交于A(m,0)、B(n,0)两点,其中m、n满足(m-1)(n-1)-5=0(m≠n).
(1)求抛物线的函数解析式;
(2)画出函数的图象与对称轴,设Q是抛物线的对称轴上的任意一点,以Q为圆心,QB长为半径作圆,过坐标原点O作⊙Q的切线OC,C为切点,求OC的长;
(3)特别地,要使切点C′恰好在抛物线上,应如何确定点C′的位置和圆心Q′的位置?简述你的作法并在图中把⊙Q′与切线OC′作出来(要求用尺规作图,保留作图痕迹,写作法,但不用证明).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

画出函数y=3x+12的图象,并回答下列问题:
(1)当x为什么值时,y>0;
(2)如果这个函数y的值满足-6≤y≤6,求相应的x的取值范围.

查看答案和解析>>

同步练习册答案