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如图,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°,AB=BC,E为AB边上一点,∠BCE=15°,且AE=AD.连接DE交对角线AC于H,连接BH.下列结论:
①△ACD≌△ACE;②△CDE为等边三角形;③EH=2EB;④数学公式
其中正确的结论是________.

①②
分析:由∠ABC=90°,AB=BC,易证得△ACD≌△ACE;由∠BCE=15°,易求得∠DEC=60°,继而可证得△CDE为等边三角形;由△CHE为直三角形,且∠HEC=60°可得EC=2EH,又由∠ECB=15°,可得EC≠4EB,即可得EH≠2EB;易证得
解答:①∵∠ABC=90°,AB=BC,
∴∠BAC=∠ACB=45°,
又∵∠BAD=90°,
∴∠BAC=∠DAC,
在△ACD和△ACE中,

∴△ACD≌△ACE(SAS);故①正确;
②同理∠AED=45°,∠BEC=90°-∠BCE=90°-15°=75°,
∴∠DEC=60°,
∵△ACD≌△ACE,
∴CD=CE,
∴△CDE为等边三角形.故②正确.
③∵△CHE为直三角形,且∠HEC=60°
∴EC=2EH
∵∠ECB=15°,
∴EC≠4EB,
∴EH≠2EB;故③错误.
④∵AE=AD,CE=CD,
∴点A与C在DE的垂直平分线上,
∴AC是DE的垂直平分线,
即AC⊥DE,
∴CE>CH,
∵CD=CE,
∴CD>CH,
∵∠BAC=45°,
∴AH=EH,

,故④错误.
故答案为:①②.
点评:此题考查了直角梯形的性质、全等三角形的判定与性质、等边三角形的判定与性质以及等腰直角三角形性质.此题难度较大,注意掌握数形结合思想的应用.
练习册系列答案
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20、如图,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,CD⊥BC,E为BC边上的点.将直角梯形ABCD沿对角线BD折叠,使△ABD与△EBD重合(如图中阴影所示).若∠A=130°,AB=4cm,则梯形ABCD的高CD≈
3.1
cm.(结果精确到0.1cm)

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精英家教网如图,在直角梯形ABCD中,AB∥DC,∠D=90°,AC⊥BC,AB=10cm,BC=6cm,F点以2cm/秒的速度在线段AB上由A向B匀速运动,E点同时以1cm/秒的速度在线段BC上由B向C匀速运动,设运动时间为t秒(0<t<5).
(1)求证:△ACD∽△BAC;
(2)求DC的长;
(3)设四边形AFEC的面积为y,求y关于t的函数关系式,并求出y的最小值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1998•大连)如图,在直角梯形ABCD中.AD∥BC,DC⊥BC,且BC=3AD.以梯形的高AE为直径的⊙O交AB于点F,交CD于点G、H.过点F引⊙O的切线交BC于点N.
(1)求证:BN=EN;
(2)求证:4DH•HC=AB•BF;
(3)设∠GEC=α.若tan∠ABC=2,求作以tanα、cotα为根的一元二次方程.

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如图,在直角梯形ABCD中,DC∥AB,∠ADC=90°,AB=3a,CD=2a,AD=2,点E、F分别是腰AD、BC上的动点,点G在AB上,且四边形AEFG是矩形.设FG=x,矩形AEFG的面积为y.
(1)求y与x之间的函数关式,并写出自变量x的取值范围;
(2)在腰BC上求一点F,使梯形ABCD的面积是矩形AEFG的面积的2倍,并求出此时BF的长;
(3)当∠ABC=60°时,矩形AEFG能否为正方形?若能,求出其边长;若不能,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在直角梯形ABCD中,AB∥CD,∠C=90°,AB=6cm,CD=10cm,AD=5cm,动点P、Q分别从点A、C同时出发,点P以2cm/s的速度向点B移动,点Q以1cm/s的速度向点D移动,当一个动点到达终点时另一个动点也随之停止运动.
(1)经过几秒钟,点P、Q之间的距离为5cm?
(2)连接PD,是否存在某一时刻,使得PD恰好平分∠APQ?若存在,求出此时的移动时间;若不存在,请说明理由.

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