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    当x=________时，分式数学公式无意义；当x=4时，数学公式的值为________．

    2    
    分析：先根据分式有意义的条件列出关于x的不等式，求出x的取值范围即可．
    解答：∵分式无意义，
    ∴x-2=0，即x=2；
    ∵原式==，
    ∴当x=4时，原式==．
    故答案为：2，．
    点评：本题考查的是分式有意义的条件，熟知分式有意义的条件是分母不等于零是解答此题的关键．
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    当x
    时，分式
    x+2
    3x-1
    有意义；当x
    时，分式
    1
    |x|-2
    无意义．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在
    2x-3
    x+1
    中，当x=
     
    时，分式的值为0；在
    3
    |x|-3
    中，当x
     
    时，分式无意义．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    对于分式
    |x|-3x+3
    ，当x=
     
     时，分式的值为0；当x=
     
     时，分式无意义．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知分式
    x2-1(x-2)(x-1)
    ，当x=
     
    时，分式无意义；当x=
     
    时，分式值为0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知分式
    3x-22x-3
    ，当x=
     
    时，分式无意义．

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