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作业宝如图:AD为△ABC的高,∠B=2∠C,DC=3BD,若AD=3,求AC的长.

解:
在DC上截取DE=BD,连接AE,
∵CD=3BD,
∴CE=2BD=2DE,
∵BD=DE,AD⊥BE,
∴AB=AE,
∴∠B=∠AEB,
∵∠B=2∠C,
∴∠AEB=2∠C,
∵∠AEB=∠C+∠EAC,
∴∠EAC=∠C,
∴AE=CE=2DE=2BD=BE,
设DE=a,则AE=CE=BE=2a,
在Rt△ADE中,由勾股定理得:AD2+DE2=AE2
∴32+a2=(2a)2
a=
∴DE=,CD=3
在Rt△ADC中,由勾股定理得:AC==6.
分析:在DC上截取DE=BD,连接AE,求出AB=AE,求出∠B=∠AEB,根据∠B=2∠C和∠AEB=∠C+∠EAC求出∠EAC=∠C,推出AE=CE=2DE=2BD=BE,设DE=a,则AE=CE=BE=2a,在Rt△ADE中,由勾股定理得出AD2+DE2=AE2,求出a=,得出DE=,CD=3,在Rt△ADC中,由勾股定理求出AC即可.
点评:本题考查了等腰三角形的性质和判定,线段的垂直平分线,勾股定理,三角形的外角性质等知识点的综合运用,题目综合性比较强,有一定的难度.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,AD为△ABC的中线,∠ADC=45°,把△ADC沿AD对折,点C落在点C′的位置,BC=4,求BC′的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,AD为△ABC的中线,BE为△ABD的中线.
(1)在△BED中作BD边上的高,垂足为F;
(2)若△ABC的面积为20,BD=5.
①△ABD的面积为
 

②求△BDE中BD边上的高EF的长;
(3)过点E作EG∥BC,交AC于点G,连接EC、DG且相交于点O,若S△ABC=2m,又S△COD=n,求S△GOC.(用含m、n的代数式表示)

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,AD为△ABC的中线,BE为三角形ABD中线,
(1)∠ABE=15°,∠BAD=35°,求∠BED的度数;
(2)在△BED中作BD边上的高;
(3)若△ABC的面积为60,BD=5,则点E到BC边的距离为多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,AD为△ABC的中线,BE为△ABD的中线.
(1)∠ABE=15°,∠BAD=26°,求∠BED的度数;
(2)若△ABC的面积为40,BD=5,则△BDE中BD边上的高为多少.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,AD为△ABC的中线,BE为△ABD的中线.
(1)∠ABE=15°,∠BAD=40°,求∠BED的度数;
(2)作图:在△BED中作BD边上的高,垂足为F;
(3)若△ABC的面积为60,BD=6,则△BDE中BD边上的高为多少?(请写出解题的必要过程)
(4)过点E作EG∥BC,交AC于点G,连接EC、DG且相交于点O,若S△ABC=m,S△COD=n,求S△EOD(用含m、n的代数式表示)

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