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如图,△ABC中,D为BC上一点,AB=4,BD=2,CD=6,AC=7,则AD=________.

3.5
分析:利用已知条件首先证明△ABD∽△CBA,从而得出相应比例式,从而求出AD的长.
解答:∵在△ABC中,D为BC上一点,AB=4,BD=2,CD=6,
∴BC=8,
=
又∵∠B=∠B,
∴△ABD∽△CBA,
=
∵AC=7,
∴AD=3.5.
故答案为:3.5.
点评:此题主要考查了相似三角形的判定与相似三角形的性质,得出△ABD∽△CBA,是解决问题的关键.
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科目:初中数学 来源: 题型:

26、已知:如图,△ABC中,点D在AC的延长线上,CE是∠DCB的角平分线,且CE∥AB.
求证:∠A=∠B.

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科目:初中数学 来源: 题型:

27、已知:如图,△ABC中,∠BAC=60°,D、E两点在直线BC上,连接AD、AE.
求:∠1+∠2+∠3+∠4.

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27、如图,△ABC中,AD⊥BC于D,DN⊥AC于N,DM⊥AB于M
求证:∠ANM=∠B.

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14、如图,△ABC中,∠BAC=120°,AD⊥BC于D,且AB+BD=DC,则∠C的大小是(  )

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精英家教网已知,如图,△ABC中,点D在BC上,且∠1=∠C,∠2=2∠3,∠BAC=70°.
(1)求∠2的度数;
(2)若画∠DAC的平分线AE交BC于点E,则AE与BC有什么位置关系,请说明理由.

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