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    计算(-
    1
    3
    )2007×32006    的结果为______．
    （-
    1
    3
    ）2007×32006
    =（-
    1
    3
    ）×（-
    1
    3
    ）2006×32006
    =（-
    1
    3
    ）×（-
    1
    3
    ×3）2006
    =-
    1
    3
    ×1
    =-
    1
    3
    ．
    故答案为：-
    1
    3
    ．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某校组织学生到涪江河某段测量两岸的距离，采用了两种方案收集数据．
    方案一：如图，从C点找准对岸一参照点D，使CD垂直于河岸线l，沿河岸行走至E点，测出CE的长度后，再用电子测角器测出CE与ED的夹角α；
    方案二：如图，先从河岸上选一点A，测出A到河面的距离h．再用电子测角器测出A点到对岸河面的俯角β．
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    （1）学生们选用不同的位置测量后得出以下数据，请通过计算填写下表：（精确到0.1米）
    方案一：
    测量次数  1  2  3
    EC（单位：米）  100  150  200
     α  76°33′  71°35′  65°25′
    计算得出河宽
    （单位：米）    		      
    方案二：
    测量次数  1  2  3
    EC（单位：米）  14.4  13.8  12.5
     β  1°24′  2°16′  1°56′
    计算得出河宽
    （单位：米）    		      
    （参考数据：tan1°24′=0.0244、tan2°16′=0.0396、tan1°56′=0.0338、tan76°33′=4.1814、tan71°35′=3.0032、tan65°25′=2.1859）
    （2）由（1）表中数据计算：
    方案一中河两岸平均宽为
     
    米；
    方案二中河两岸平均宽为
     
    米；
    （3）判断河两岸宽大约为
     
    米；（从下面三个答案中选取，填入序号）
    ①390～420        ②420～450         ③350～480
    （4）求出方案一的方差S12和方案二的方差S22，判断用哪种方案测量的误差较小．（精确到1）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下表是某一周A，B两种股票每天的收盘价：

    星期一
    星期二
    星期三
    星期四
    星期五
    A 12 12.5 12.9 12.45 12.75
    B 13.5 13.3 13.9 13.4 13.15
    某人在一周内持有A，B两种股票，若按照两种股票每天收盘计算（不计手续费、税费等），此人账户上星期二比星期一获利200元，星期三比星期二获利1300元，则该人持有A，B两种股票各多少股？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    市政府实施“万元增收工程”．农户小王自主创业，承包了部分土地种植果树．根据科学种植的经验，平均每棵甲种果树的产量y（千克）与种植棵数x（棵）之间满足关系y=-0.2x+40，平均每棵乙种果树的产量z（千克）与种植棵数x（棵）之间的部分对应值如下表：
    种植棵数x（棵） 60 65 80 92
    平均每棵乙种果树的产量z（千克） 32 30.5 26 22.4
    （1）请观察题中的表格，用所学过的一次函数、反比例函数或二次函数的有关知识求出平均每棵乙种果树的产量z（千克）与种植棵数x（棵）之间的函数关系式；
    （2）若小王种植甲、乙两种果树共200棵，其中种植甲种果树m棵，且甲种果树的种植数量不超过总数量的40%，试求果园的总产量w（千克）与甲种果树的种植数量w（棵）之间的函数关系式，并求出小王种植甲种果树多少棵时，果园的总产量最大，最大是多少？
    （3）果园丰收，获得最大总产量．小王希望将两种水果均以6元/千克销售完．可按预计价格销    售时销量不佳，只售出了总产量的
    1
    6
    ．于是小王将售价降低a%，并迅速销售了总产量的
    1
    3
    ，这时，小王觉得这样销售下去不划算，于是又在降价后的价格基础上提价0.7a%把剩余水果卖完．最终一算，小王所得收益仅比原预期收益少2160元．请通过计算估计出整数a的值．
    （参考数据：352=1225，362=1296，372=1369，382=1444）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）(+1.75)+(-
    1
    3
    )+(+
    4
    5
    )+(+1.05)+(-
    2
    3
    )+(+2.2)
    （2）(
    1
    2
    -
    2
    3
    +0.4)×(-30)
    （3）(-0.1)÷
    1
    2
    ×(-100)
    （4） （-2）3-32
    （5）36×(
    1
    2
    -
    1
    3
    )2
    （6）16÷(-2)3-(-
    1
    8
    )×(-4)
    （7） 101-102+103-104+…+199-200

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：-3÷
    1
    3
    =
    -9
    -9
    ； (-1)÷
    1
    3
    ×(-3)    =
    9
    9
    ；（-1）200+（-1）201=
    0
    0
    ．

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