精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
用一块边长为60cm的正方形薄钢片制作一个长方体盒子:
(1)如果要做成一个没有盖的长方体盒子,可先在薄钢片的四个角上截去四个相同的小正方形(如图1),然后把四边折合起来(如图2);
①求做成的盒子底面积y(cm2)与截去小正方形边长x(cm)之间的函数关系式;
②当做成的盒子的底面积为900cm2时,试求该盒子的容积.
(2)如果要做成一个有盖的长方体盒子,制作方案要求同时符合下列两个条件:
①必须在薄钢片的四个角上各截去一个四边形;(其余部分不能裁截)
②折合后薄钢片既无空隙又不重叠地围成各盒面.
请你画出符合上述制作方案的一种草图(不必说明画法与根据);并求当底面积为精英家教网800cm2时,该盒子的高.
分析:(1)①可根据图中给出的信息,先表示出盒子的正方形底面的边长,然后根据正方形的面积公式即可得出x,y的函数关系式;
②可将底面积代入①的式子中,求出高,然后根据底面积×高=容积,即可得出容积是多少.
(2)只要符合要求的图形都可以,求法同(1).
解答:解:(1)①由题意可得y=(60-2x)2=4x2-240x+3600(0<x<30);
②当y=900时,(60-2x)2=900,解得x=15,x=45.(不合题意舍去)
因此盒子的容积应该是900×15=13500(立方厘米).
答:该盒子的容积式13500立方厘米.

(2)如图:
精英家教网
该盒子的高为x,那么根据题意盒子的底面积可表示为:
60-2x
2
×(60-2x)=800.
解得:x=10,x=50.(不合题意舍去)
因此当底面积是800平方厘米时,盒子的高是10厘米.
点评:本题主要考查了正方形和矩形的性质以及动手作图的能力,只要搞清楚盒子底面各边的长和盒子的高的关系即可作出正确解答.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,用一块边长为60cm的正方形薄钢片制作一个有盖的长方体盒子,制作方案要求同时符合下列两个条件:①必须在薄钢片的四个角上各截去一个四边形(其余部分不能裁截);②折合后薄钢片既无空隙,又不重叠地围成各盒面.
(1)请你画出符合上述方案的一种草图,并标出尺寸;
(2)当盒子的高为10cm时,求该盒子的容积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图,用一块边长为60cm的正方形薄钢片制作一个有盖的长方体盒子,制作方案要求同时符合下列两个条件:①必须在薄钢片的四个角上各截去一个四边形(其余部分不能裁截);②折合后薄钢片既无空隙,又不重叠地围成各盒面.
(1)请你画出符合上述方案的一种草图,并标出尺寸;
(2)当盒子的高为10cm时,求该盒子的容积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:同步题 题型:解答题

如图是用一块边长为60cm 的正方形薄钢片制作的一个长方体盒子。
(1)如果要做成一个没有盖的长方体盒子,可先在薄钢片的四个角上截去四个相同的小正方形(如图甲),然后把四边折合起来(如图乙)。
  ①求做成的盒子底面积y(cm2)与截去小正方形边长x(cm)之间的函数关系式;  
②当做成的盒子的底面积为900cm2时,试求该盒子的容积。
(2)如果要做成一个有盖的长方体盒子,其制 作方案要求同时符合下列两个条件:  
①必须在薄钢片的四个角上各截去一个四边形;(其余部分不能裁截)  
②折合后薄钢片既无空隙、又不重叠地围成各盒面,请你画出符合上述制作方案的一种草案  (不必说明画法与根据),并求当底面积为800cm2时,该盒子的高。

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2004年福建省泉州市中考数学试卷(解析版) 题型:解答题

(2004•泉州)用一块边长为60cm的正方形薄钢片制作一个长方体盒子:
(1)如果要做成一个没有盖的长方体盒子,可先在薄钢片的四个角上截去四个相同的小正方形(如图1),然后把四边折合起来(如图2);
①求做成的盒子底面积y(cm2)与截去小正方形边长x(cm)之间的函数关系式;
②当做成的盒子的底面积为900cm2时,试求该盒子的容积.
(2)如果要做成一个有盖的长方体盒子,制作方案要求同时符合下列两个条件:
①必须在薄钢片的四个角上各截去一个四边形;(其余部分不能裁截)
②折合后薄钢片既无空隙又不重叠地围成各盒面.
请你画出符合上述制作方案的一种草图(不必说明画法与根据);并求当底面积为800cm2时,该盒子的高.

查看答案和解析>>

同步练习册答案