精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

如图,在等边△ABC的外侧作正方形ABDE,AD与CE交于F,则∠ABF的度数为________.

15°
分析:本题需先根据△ABC是等边三角形,从而得出∠ACB的度数和∠AFB的度数,再根据ABDE是正方形,得出∠BAD的度数,最后即可求出答案.
解答:∵△ABC是等边三角形,ABDE是正方形,
∴AC=AE,
∴∠CAB=60°,∠EAB=90°,
∴∠CAE=150°,
∴∠ACE=∠AEC=15°,
∵△AEF和△ABF中,

∴△AEF≌△ABF(SAS),
∴∠ABF=∠AEF=15°.
故答案为:15°.
点评:本题主要考查了正方形的性质和等边三角形的性质,在解题时要能根据等边三角形和正方形的知识点综合起来解题是本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

16、如图,在等边△ABC的边BC上任取一点D,作∠ADE=60°,DE交∠C的外角平分线于E,则△ADE是
等边
三角形.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,在等边△ABC中,D为BC边上一点,E为AC边上一点,且∠ADE=60°,BD=3,CE=2,则△ABC的面积为(  )
A、81
3
B、
81
3
2
C、
81
3
4
D、
81
3
8

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

21、如图,在等边△ABC中,AD是∠BAC的平分线,点E在AC边上,且∠EDC=15°.
(1)试说明直线AD是线段BC的垂直平分线;
(2)△ADE是什么三角形?说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在等边△ABC中,D是AC的中点,延长BC到点E,使CE=CD,AB=10cm.
(1)求BE的长;
(2)△BDE是什么三角形,为什么?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在等边△ABC中,BF是高,D是BF上一点,且OF=AF,作OE⊥BF,垂足为D,且OE=OB,连AE、AO、BE,求证:
(1)AB=AE;
(2)AE⊥BC; 
(3)AO⊥BE.

查看答案和解析>>

同步练习册答案