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    把分别标有数字1、2、3、4、5的五个同样大小的球放入一个盒子里，若随机从盒子中摸出一个球，则下列事件中．

    (1)摸出的这个球标有数字5的可能性是____．

    (2)摸出的这个球标有数字6的可能性是____．

    (3)摸出的这个球标有数字为1～5中的任意一个的可能性是____．

    答案：略
    解析：

    (1)；(2)0；(3)1


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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在街头巷尾会遇到一类“摸球游戏”，摊主的游戏道具是把分别标有数字1，2，3的3个白球和标有数字4，5，6的3个黑球（球除颜色外，其他均相同）放在口袋里，让你摸球．规定：每付3元钱就玩一局，每局连续摸两次，每次只能摸一个，第一次摸完后把球放回口袋里搅匀后再摸一次，若前后两次摸得的都是白球，摊主就送你10元钱的奖品．
    （1）用列表法列举出摸出的两球可能出现的结果；
    （2）求出获奖的概率；
    （3）如果有50个人每人各玩一局，摊主会从这些人身上骗走多少钱？请就这一结果写一句劝诫人们不要参与摸球游戏的忠告语．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2013•珠海）把分别标有数字2、3、4、5的四个小球放入A袋内，把分别标有数字
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    的五个小球放入B袋内，所有小球的形状、大小、质地完全相同，A、B两个袋子不透明、
    （1）小明分别从A、B两个袋子中各摸出一个小球，求这两个小球上的数字互为倒数的概率；
    （2）当B袋中标有
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    的小球上的数字变为
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    时（填写所有结果），（1）中的概率为
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    ．

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    科目：初中数学 来源：2013年初中毕业升学考试（广东珠海卷）数学（解析版） 题型：解答题

    把分别标有数字2、3、4、5的四个小球放入A袋内，把分别标有数字的五个小球放入B袋内，所有小球的形状、大小、质地完全相同，A、B两个袋子不透明。

    （1）小明分别从A、B两个袋子中各摸出一个小球，求这两个小球上的数字互为倒数的概率；

    （2）当B袋中标有的小球上的数字变为　    　时（填写所有结果），（1）中的概率为。

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    把分别标有数字2、3、4、5的四个小球放入A袋内，把分别标有数字数学公式、数学公式、数学公式、数学公式、数学公式的五个小球放入B袋内，所有小球的形状、大小、质地完全相同，A、B两个袋子不透明、
    （1）小明分别从A、B两个袋子中各摸出一个小球，求这两个小球上的数字互为倒数的概率；
    （2）当B袋中标有数学公式的小球上的数字变为______时（填写所有结果），（1）中的概率为数学公式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    在街头巷尾会遇到一类“摸球游戏”，摊主的游戏道具是把分别标有数字1，2，3的3个白球和标有数字4，5，6的3个黑球（球除颜色外，其他均相同）放在口袋里，让你摸球．规定：每付3元钱就玩一局，每局连续摸两次，每次只能摸一个，第一次摸完后把球放回口袋里搅匀后再摸一次，若前后两次摸得的都是白球，摊主就送你10元钱的奖品．
    （1）用列表法列举出摸出的两球可能出现的结果；
    （2）求出获奖的概率；
    （3）如果有50个人每人各玩一局，摊主会从这些人身上骗走多少钱？请就这一结果写一句劝诫人们不要参与摸球游戏的忠告语．

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