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已知:如图,四边形ABCD中,AB⊥BC,AB=3,BC=4,CD=12,AD=13,求四边形ABCD的面积.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:天津市 2018年七年级数学下册 相交线与平行线 单元测试卷(含答案) 题型:解答题

如图,AB、CD、EF交于O点,AB⊥CD,OG平分∠AOE,∠COE=28°求∠AOG的度数.

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科目:初中数学 来源:人教版数学中考专题复习 反比例函数综合热点问题课后练习 题型:解答题

已知抛物线与x轴有两个不同的交点。

(1)求的取值范围;

(2)若为正整数,且该抛物线与x轴的交点都是整数点,求的值;

(3)如果反比例函数的图象与(2)中的抛物线在第一象限内的交点的横坐标为,且满足1<<2,请直接写出m的取值范围。

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科目:初中数学 来源:北师大版七年级下册4.3 探索三角形全等的条件(1)同步测试 题型:单选题

如图, 中, ,则由“”可判定( )

A. B. C. D. 以上答案都不对

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科目:初中数学 来源:人教版数学中考专题复习 方案设计与操作类问题课后练习 题型:解答题

(1)动手操作:

如图①,将矩形纸片ABCD折叠,使点D与点B重合,点C落在点处,折痕为EF,若∠ABE=20°,那么的度数为

(2)观察发现:

小明将三角形纸片ABC(AB>AC)沿过点A的直线折叠,使得AC落在AB边上,折痕为AD,展开纸片(如图②);再次折叠该三角形纸片,使点A和点D重合,折痕为EF,展平纸片后得到△AEF(如图③).小明认为△AEF是等腰三角形,你同意吗?请说明理由.

(3)实践与运用:

将矩形纸片ABCD 按如下步骤操作:将纸片对折得折痕EF,折痕与AD边交于点E,与BC边交于点F;将矩形ABFE与矩形EFCD分别沿折痕MN和PQ折叠,使点A、点D都与点F重合,展开纸片,此时恰好有MP=MN=PQ(如图④),求∠MNF的大小。

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科目:初中数学 来源:天津市2017-2018学年八年级数学下册期中复习题 题型:填空题

如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,点D,E,F分别为AB,AC,BC的中点.若CD=5, 则EF的长为_____________.

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科目:初中数学 来源:天津市2017-2018学年八年级数学下册期中复习题 题型:单选题

如图所示,把一个长方形的纸片对折两次,然后剪下一个角,为了得到一个钝角为120°的菱形,剪口与第二次折痕所成角的度数应为(  )

A. 15°或30° B. 30°或45° C. 45°或60° D. 30°或60°

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科目:初中数学 来源:四川省自贡市富顺县2017-2018学年下学期八年级数学六校联考第一次段考(新人教版.含答案) 题型:填空题

直角三角形的三边长为连续偶数,则这三个数分别为__________.

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科目:初中数学 来源:2018苏科版八年级数学下册 第十一章 反比例函数的图像与性质 提高卷 题型:解答题

如图,正方形OABC的面积为9,点O为左边原点,点A在轴上,点C在轴上,点B在函数的图象上,点P是函数图象上的任意一点,过点P分别作轴、轴的垂线,垂足分别为E、F,并设矩形OEPF和正方形OABC不重合的部分(图中阴影部分)的面积为S.

(1)求B点坐标和值;

(2)当时,求P点坐标.

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