科目:初中数学 来源:2017-2018学年度人教版八年级数学下册第二十章 数据的分析 综合训练习题 题型:单选题
11名同学参加数学竞赛初赛,他们的等分互不相同,按从高分录到低分的原则,取前6名同学参加复赛,现在小明同学已经知道自己的分数,如果他想知道自己能否进入复赛,那么还需知道所有参赛学生成绩的( )
A.平均数 B.中位数 C.众数 D.方差
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科目:初中数学 来源:苏科版七年级数学下 第11章 一元一次不等式 单元测试卷 题型:单选题
已知三角形的一边长是(x+3)cm,该边上的高是5 cm,它的面积不大于20 cm2,则( )
A. x>5 B. -3<x≤5 C. x≥-3 D. x≤5
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科目:初中数学 来源:2017-2018学年八年级数学人教版下册单元测试卷 第十六章 二次根式 题型:填空题
如果x,y为实数,且满足|x-3|+
=0,那么
的值是________.
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科目:初中数学 来源:2017-2018学年八年级数学人教版下册单元测试卷 第十六章 二次根式 题型:单选题
化简2
-
(
+4)得( )
A. -2 B.
-4 C. -4 D. 8
-4
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科目:初中数学 来源:2018人教版七年级数学下册第六章《实数》单元测试卷 题型:解答题
阅读下面的文字,解答问题.
大家知道
是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此
的小数部分我们不可能全部地写出来,于是小明用
-1来表示
的小数部分,你同意小明的表示方法吗?
事实上,小明的表示方法是有道理的,因为
的整数部分是1,将这个数减去其整数部分,差就是小数部分.
请解答:已知:10+
=x+y,其中x是整数,且0<y<1,求x-y的相反数.
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科目:初中数学 来源:2017-2018学年山西省运城市垣曲县九年级(上)期末数学试卷 题型:解答题
阅读理【解析】
如图①,在四边形ABCD的边AB上任取一点E(点E不与A、B重合),分别连接ED、EC,可以把四边形ABCD分成三个三角形,如果其中有两个三角形相似,我们就把E叫做四边形ABCD的边AB上的“相似点”;如果这三个三角形都相似,我们就把E叫做四边形ABCD的边AB上的“强相似点”.解决问题:
(1)如图①,∠A=∠B=∠DEC=45°,试判断点E是否是四边形ABCD的边AB上的相似点,并说明理由;
(2)如图②,在矩形ABCD中,A、B、C、D四点均在正方形网格(网格中每个小正方形的边长为1)的格点(即每个小正方形的顶点)上,试在图②中画出矩形ABCD的边AB上的强相似点;
(3)如图③,将矩形ABCD沿CM折叠,使点D落在AB边上的点E处,若点E恰好是四边形ABCM的边AB上的一个强相似点,试探究AB与BC的数量关系.
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科目:初中数学 来源:北师大版数学八年级下册第二章第五节一元一次不等式与一次函数同步练习 题型:单选题
如图,直线
交坐标轴于A,B两点,则不等式
的解集是( )
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A、x>-2 B、x>3 C、x<-2 D、x<3
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