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如图,E点为DF上的点,B为AC上的点,∠1=∠2,∠C=∠D,求证:DF∥AC.

证明:∵∠1=∠2(_________),∠1=∠3 ,∠2=∠4(_____________),

∴∠3=∠4(_________).

∴____________∥____________(_______________).

∴∠C=∠ABD(_____________).

∵∠C=∠D(__________),

∴∠D=________(____________).

∴AC∥DF(_____________).

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科目:初中数学 来源:新人教版数学七年级下册 第五章相交线与平行线5.2.2《平行线及其判定》课时练习 题型:填空题

如图(1)

(1) 如果∠1=∠4,根据_________________,可得AB∥CD;

(2) 如果∠1=∠2,根据_________________,可得AB∥CD;

(3) 如果∠1+∠3=180º,根据______________,可得AB∥CD .

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科目:初中数学 来源:北师大版 七年级 下册2.4 用尺规作图同步练习题 题型:填空题

如图,在△ABC,∠C=90°,∠ABC=40°,按以下步骤作图:

①以点A为圆心,小于AC的长为半径.画弧,分别交AB、AC于点E、F;

②分别以点E、F为圆心,大于EF的长为半径画弧,两弧相交于点G;

③作射线AG,交BC边于点D,则∠ADC的度数为________.

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如图,∠1=65°,∠2=65°,∠3=115°.试说明:DE∥BC,DF∥AB.根据图形,完成下面的推理:

因为∠1=65°,∠2=65°,

所以∠1=∠2.

所以______________    (         ). 

因为AB与DE相交,

所以∠1=∠4(     ). 

所以∠4=65°.

又因为∠3=115°,

所以∠3+∠4=180°.

所以        (          ).

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科目:初中数学 来源:七年级下 第五章 5.2 平行线及其判定 课时练 题型:单选题

在下面的四个图形中,已知∠1=∠2,那么能判定AB∥CD的是(  )

A. B. C. D.

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科目:初中数学 来源:人教版七年级数学下册5.2.2平行线的判定第二课时同步测试卷 题型:单选题

在同一平面内,两条不重合直线的位置关系可能是( )

A. 平行或相交 B. 垂直或相交 C. 垂直或平行 D. 平行、垂直或相交

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科目:初中数学 来源:2017-2018学年天津外大附校九年级(上)期中数学试卷 题型:解答题

如图,在△ABC中,AB=AC,以AB为直径的⊙O交BC于点D,过点D作DE⊥AC于点E.

(1)求证:DE是⊙O的切线.

(2)若∠B=30°,AB=8,求DE的长.

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科目:初中数学 来源:2017-2018学年天津外大附校九年级(上)期中数学试卷 题型:单选题

某旅游景点的收入受季节的影响较大,有时候出现赔本的经营状况.因此,公司规定:若无利润时,该景点关闭.经跟踪测算,该景点一年中的利润W(万元)与月份x之间满足二次函数W=﹣x2+16x﹣48,则该景点一年中处于关闭状态有(  )月.

A. 5 B. 6 C. 7 D. 8

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科目:初中数学 来源:北师大版七年级下册第一章整式的乘除单元测试 题型:单选题

小明计算一个二项式的平方时,得到正确结果,但最后一项不慎被污染了,这一项应

是( ).

A. B. C. D.

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