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    用计算器计算：

    求下列各式的值(保留四个有效数字)

    (1)　　(2)　　(3)

    答案：
    解析：

    　　(1)4.183

    　　(2)88.33

    　　(3)3.911


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    科目：初中数学 来源： 题型：

    小明用科学记算器，结合已经学习的某个函数编了一个计算程序．下表是科学记算器中输入的一些数据和经过该程序计算后计算器显示的相应结果：
     输入 -4  -3  -1  0  1  2  3
     显示 -5   0 4  3 0  -5  -12 
    现以输入值作为横坐标，对应的显示值作为纵坐标．
    （1）请你在学过的几个常见函数中选择一个，求出这个函数的解析式，使这个函数与小明的计算程序相对应；
    （2）画出（1）中所求函数的图象，根据图象写出当计算器中显示值为负数时，计算器的输入值的取值范围．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在梯形ABCD中，∠B=45°，∠C=75°，AB=3
    		2
    ，AD=4，求下底BC的长（用计算器计算，精确到0.1）

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    学习完本节内容后，某校九年级数学老师布置一道利用测倾器测量学校旗杆高度的活动课题．下表是小明同学填写的活动报告，请你根据有关测量数据，求旗杆高AB(计算过程填在下表计算栏内，用计算器计算)．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    在梯形ABCD中，∠B=45°，∠C=75°，AB=数学公式，AD=4，求下底BC的长（用计算器计算，精确到0.1）

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    科目：初中数学 来源：2003年上海市闵行区初中毕业考试试卷（解析版） 题型：解答题

    （2003•闵行区模拟）在梯形ABCD中，∠B=45°，∠C=75°，AB=，AD=4，求下底BC的长（用计算器计算，精确到0.1）

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