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x=2是下列(  )方程的解.
分析:将x=2代入下列方程中进行一一验证即可.
解答:解:A、当x=2时,左边=2,右边=6,左边≠右边;故本选项错误;
B、当x=2时,左边=
61
6
,右边=1,左边≠右边;故本选项错误;
C、当x=2时,左边=2,右边=2,左边=右边;故本选项正确;
D、当x=2时,左边=
5
3
,右边=-1,左边≠右边;故本选项错误.
故选C.
点评:本题考查了一元一次方程的解的定义.一元一次方程ax+b=0(a≠0)的解满足该方程的解析式.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:数学教研室 题型:044

为了解某班学生每周做家务劳动的时间,某综合实践活动小组对该班50名学生进行了调查,有关数据如下表:

                                                     
  

每周做家务时间      

  
  

 0      

  
  

1      

  
  

1.5      

  
  

2      

  
  

2.5      

  
  

3      

  
  

3.5      

  
  

4      

  
  

人数(人)      

  
  

2      

  
  

2      

  
  

6      

  
  

8      

  
  

12      

  
  

13      

  
  

4      

  
  

3      

  

 

根据上表中的数据,回答下列问题:

(1)该班学生每周做家务劳动的平均时间是多少小时?

(2)这组数据的中位数、众数分别是多少?

(3)请你根据(1)(2)的结果,用一句话说说自己的感受.

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科目:初中数学 来源: 题型:044

阅读下列证明过程:已知,如图四边形ABCD中,ABDCACBDADBC,求证:四边形ABCD是等腰梯形.

读后完成下列各小题.

(1)证明过程是否有错误?如有,错在第几步上,答:                         

(2)DEAB的目的是:                                   

(3)有人认为第9步是多余的,你的看法呢?为什么?答:                             

(4)判断四边形ABED为平行四边形的依据是:                       

(5)判断四边形ABCD是等腰梯形的依据是                         

(6)若题设中没有ADBC,那么四边形ABCD一定是等腰梯形吗?为什么?

答:                                             

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科目:初中数学 来源:数学教研室 题型:044

为了让学生了解环保知识,增强环保意识,某中学举行了一次“环保知识竞赛”,共有900名学生参加了这次竞赛,为了解本次竞赛成绩情况,从中抽取了部分学生的成绩(得分取正整数,满分为100分)进行统计。请你根据下面尚未完成并有局部污损的频率分布表和频率分布直方图,解答下列问题:

1)填充频率分布表中的空格;

2)补全频率分布直方图;

3)在该问题中的样本容量是多少?

答:__________________________

4)全体参赛学生中,竞赛成绩落在哪组范围内的人数最多?(不要求说明理由)

答:__________________________

5)若成绩在90分以上(不含90分)为优秀,则该校成绩优秀的约为多少人?

答:__________________________

频率分布表

分组                      频数                     频率

50.560.5                 4                        0.08

60.570.5                 8                        0.16

70.580.5                 10                        0.20

80.590.5                 16                        0.32

90.5100.5                     &nbs1p;                  

合计                                             

 

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科目:初中数学 来源:数学教研室 题型:044

为了了解某中学初中三年级175名男学生的身高情况,从中抽测了部分男学生的身高,下面是数据整理与计算的一部分:

(1)在这个问题中,总体和样本各指什么?

(2)填写频率分布表中未完成的部分;

(3)根据数据整理与计算回答下列问题:

①该校初中三年级男学生身高在155.5159.5(cm)的范围内的人数约为多少?占多大比例?

②估计该初中三年级男学生的平均身高.

数据整理与计算                                                                   x样本=164(cm)频率分布表

                      频数累计                            频率

      147.5151.5                           1                    0.02

      151.5155.5                           2                    0.04

      155.5159.5                           4                    0.08

      159.5163.5                           15                 

                                   s;          16                  0.32

      167.5171.5                           5                    0.10

      171.5175.5                                             0.08

      175.5179.5                           3                    0.06

      合计                                    50                 

 

 

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科目:初中数学 来源: 题型:044

下列事件中哪些是必然事件?哪些是不可能事件?哪些是随机事件?

(1)海里的鱼跳到了山上                     (  )

(2)春天来了,燕子从南方飞回北方来了             (  )

(3)掷两枚普通的骰子,出现点数之和等于12           (  )

(4)从标号1,2,3,4,5,6的六张卡片中,抽取一张,标号为7    (  )

(5)北方的冬天下雪                       (  )

(6)买彩票中奖                         (  )

(7)任意选一个网址,都能查到数学资料             (  )

(8)掷一枚普通的骰子,点数为1                  (  )

(9)张明因病没有上学                     (  )

(10)李强在操场上打篮球                    (  )

(11)任何实数的平方都大于或等于零                (  )

(12)张明在上学的路上遇上了李强                (  )

(13)从装有红、黄球各2只的纸袋里摸出3只红球          (  )

(14)从一副扑克牌中任抽一张是梅花牌              (  )

(15)x+5=7                          (  )

(16)2+3=5                          (  )

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